32*牛郎织女。
一、照样子，写词语。
1、干干净净2、无拘无束3、一。
五一十二、形近字组词。
裳（）歹（）垦（）侨（）绵（赏（）夕（）恳（）娇（）锦（三、把下面的成语补充完整。
眉（）眼（）美（）不（）富（）堂（）成（）立（）（不舍怒气（）（山（）重（）无（）无（）无（）无（）一（）一（）（风（）浪相（）为（）（不足（）影（）离。
四、连线。西游记》童话故事《亡羊补牢》民间故事《卖火柴的小女孩》神话故事《牛郎织女》寓言故事。
改写下面的句子。
、他忽然想起老牛临死说的话，这不正是特别紧急的事吗？
改成陈述句夫妻两个痛哭了一场，把老牛的尸骨埋在屋后边的山坡上。改成“被”字句。
六、关联词语填空。
如果……就不仅……也虽然……但是。
、他的身体（）被病魔牢牢地钉在轮椅上，（）他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。
、一个人（）有敢于向命运挑战的精神，（）有可能创造出令人瞩目的成就。
、织女对孩子们说天上（）富丽堂皇，（喜欢。
、霍金（）为科学做出了伟大的贡献，（扭转命运的光辉榜样。
四年级语文上册第八单元32牛郎织女教案2语文S版
32 牛郎织女。教学目的 1.正确 流利 有感情地朗读课文，复述课文。2.会用 原来 造句。3.仔细阅读课文第。二 三自然段，说说从课文中哪些语句可以看出牛郎和老牛很亲密。教学重点 独立阅读课文，能复述这个故事。教学难点 理解课文内容，体会牛郎敢于追求新生活，懂得劳动才能创造新幸福的生活。教学过程 ...
部编版五年级语文上册牛郎织女 一 教案
10.牛郎织女 一 教学要求 1.正确 流利 有感情地朗读课文，复述课文。2.学会本课14个生字，理解由生字组成的词语。3.会用 心急如焚 霎时间 造句。4.观察夏夜的天空，找到天河 牛郎星 织女星，将观察的结果写下来。教学重点和难点 指导学生正确 流利 有感情地朗读课文，复述课文，体会课文表达的思...
人教版五年级语文上册《牛郎织女 一 》教学设计及教学反思
及教学反思。教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文，复述课文。2 学会本课生字词，理解生词意思。会用有关词语造句。3 从语言文字中理解牛郎与老牛的亲密关系。4 初步感受到民间故事的美好熏陶。教学时间 两课时。第一课时。一 揭题导入 1 同学们听过哪些民间故事？交流一下。白蛇传 梁山伯与祝英台 孟...