1． 要知道我和去年比较，身体发了变化，就得测量我的（身高）（坐高）（体重）（头围）（脚长）（臂长）等数据。
2． 从三年级到六年级我的身体变化比较明显的是（身高）和（体重）。
3． 从统计结果看，我们女生平均身高和平均体重比男生（高）和（重）。
4． 人的一生要经历（婴儿期）（少年期）（青年期）（中年期）（老年期）。
5． 像这样，自己与妈妈或者爸爸在（形态特征）等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。
6． 像这样，父母与子女，兄弟姐妹之间存在着一定差异的现象，是一种（变异）现象。
7． （遗传）和（变异）是生物特性之一。
第二课时地球。
1．（地球）是人类的居住地。
2．我国古人有“天圆地方之说”。认为地是（方的），大地像一个平的（大托盘），坚如磐石，恒久稳定，而天空就像一个巨大的（半圆形）的盖子罩在大地上。
3．世界上最早提出“地球说”的是（古希腊人）。
4．我国东汉时期天文学家（张衡）认为“天地”像一个（鸡蛋），地球是（蛋黄），蛋清，蛋壳就是（天）。
5．意大利人（哥伦布）首先发现美洲大陆。
6．2024年9月，航海家（麦哲伦）率领一支由5艘帆船，200多人组成的般队，从（西班芽）出发。他们向西穿越（大西洋），绕过（南美大陆南端）的（海峡），进入（太平洋），到达（菲律宾群群岛）之后船队继续向西穿过（印度洋）绕过（非洲南端好望角），最后于2024年9月回到了原出发地西班芽。历时三年，船队完成了人类首次环绕地球一周的航行。
7．地球上的七大洲是（亚洲）（非洲）（北美洲）（南美洲）（大洋洲）（欧洲）（南极洲）。四大洋（太平洲）（大西洋）（印度洋）（北冰洋）。
8．人类对地球的认识经历了（漫长而艰难）的历程。
9．地球的形状是（椭圆形球体）。
10．地球上海洋面积占地球表面积的百分之70，陆地面积占地球表面积的百分之30。
第三课地球仪。
1． 人们根据地球的（形状），按（一定比例）缩小后，就制成了（地球模型），这就是（地球仪）。
2． 地球仪上有许多大小不同的圆圈是（纬线）和（经线）。
3． 我们用手拨动地球仪，它会绕着一根（倾斜）的轴自转。地球在宇宙空间是绕阗一根（假想）的轴自转，这要假想的轴叫（地轴）。地轴与地面相交的两点是（南极）和（北极）。
4． 在地球仪上，有一条将地球平均分成南北两个半球的圆周线，我们称它为（赤道）。其它与赤道平行的圆周线叫（纬线），纬线指示（东西）方向，其中北半球上有一条纬线叫（北回归线），在南半球，与北回归线相对的一条纬线叫（南回归线）。
5． 在地球仪上，还有许多连接南北两极并垂直于纬线的半圆弧线，这些弧线叫（经线）。经线指示（南北）方向。
6． 地球仪由（底座）（固定支架）（球体）（地轴）四部分组成。
第四课地图。
1． 地图上用（颜色）表示地形的（高低），颜色越深表示地形地势越（高），颜色越浅表示地形地势就越（低）。
2． 从地图上看我国的地形总的趋势是（西高东低）。
3． 我国地形的形状像（一只雄鸡）。
4． 地图上用各种（符号）来表与地理有关的各种（信息），正确反映水系，地貌 ，土质，植被，居民地，交通线，疆界，等的分布情况，如实地表示（地理特征）的图。看地图，首先要知道（比例尺），比例尺是（图上距离）与它所表示的（实际距离）的比。其次，要判定（方向）；或根据（经纬度）定向；或根据（指向标）定向；或（面对地图）定出“上北下南”，左西右东“四个方向。
地图上附有（图例）。
5． 长江黄河的源头在（青藏高原）。
6． 0---360千米表示地图上1厘米的距离，地球上的实际距离为（360）千米。
7． 西半球上有：北美洲，南美洲，南极洲， 北冰洋，太平洋，大西洋。
东半球上有：欧洲，亚洲，非洲，大洋洲，南极洲北冰洋，印度洋。
第五课建立“地球档案“
1． 地球的构造（地壳）（地幔）（地核）三部分构成。
2． 地球表面积约（5.1亿平方千米），地球的半径约为（6371千米）地球赤道周长约（4万千米）。
3． 地球的现在有各种各样的奇特地貌（冰川地貌）（丹霞地貌） 环境受污染（山体污染）（河流污染）。
4． 绘制自己居住的地图的过程中注意（比例尺）（方向）（图例）三要素。
5． 地球上曾经有相当长的一段时间，生活着各种各样的大型（爬行动物），俗称（恐龙时代）。
第六课昼夜交替。
1． 太阳中心学说是（波兰）的天文学家（哥白尼）于2024年在（《天体运行论》）中提出的。
2． 昼夜交替现象是由于（地球自转）引起的。
3． 地球绕太阳公转一周的时间约为（365）天，地球自转一周约为（24）小时。
4． 太阳（不是）宇宙的中心，太阳（是）太阳系的中心。
5． 我国发射的神舟六号载人飞船一天绕地球168圈，飞船上的人一天可以看到（168）次太阳升起和落下。
6． 模拟实验地球仪转动方向与地球自转方向（相同）。
第七课时谁先看到日出。
1． 我国大陆最早见到太阳升起的地方是（黑龙江的绥芬河市）最晚看到太阳升起的地方是（新江的喀什市）
2． 看到太阳的先后顺序是（杭州）（北京）（武汉）（呼和浩特）（银川）（成都）（拉萨）（喀什）。
3． 北就是凌晨时，夏威夷岛是（正午），纽约是（傍晚），雅典是（子夜）
第八课昼夜温度变化。
1． 一天中气温变化趋势是早晨（6点）至下午（2点）由（低到高），下午（2点）至早晨（6点）由（高到低）。
2． 一天之中温度早高的时候是（14点）左右，温度最低的是早晨（6点）
3． 太阳照射地面的情况与温度变化的关系是（ 太阳直射地面温度高，太阳斜射地面温度低。）
4． 引起一天中气温变化的根本原因是（太阳照射的角度）
第九课一天中的动植物。
1． 牵牛花白天（开花），晚上（合扰）
2． 向日葵从（幼苗到花盘盛开之前）这一段时间，花盘白天追随着太阳从（东转向西），太阳下山后，向日葵的花盘又慢慢往回摆，在大约凌晨3点钟的时候，又朝向东方。但是（花盘一旦盛开后），就不再向日转动了。
3． 蒲公英的叶子，白天是（张开）的，到了夜晚就（合拢）了。
4． 有些植物白天开花，夜晚闭合。夜合欢最为典型，每当4月初开花时节，白天（张开）花朵，夜晚（合拢）。也有少数的植物则相反，如（昙花）是夜晚（开花）。
5． 晚上活动的动物有（刺猬）（猫头鹰）（老鼠）（蝎子）（萤火虫）。
我们的第一课
jd116 杨衍妮 2010，4，17 今天是我们的第一课，这一课辅导了她，也教育了我。先说一下那孩子的性格吧。第一眼就可以看出来，这孩子很文静，甚至有些内向。在断断续续的交谈中，我发现她很特别，她不喜欢玩布娃娃，却喜欢玩电脑游戏 她在课堂上极少的发言，因为老师很少提问她，更因为她心里有着一份不为人...
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第一课我们的母亲
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