科学学科导学案班级小组小主人上课时间主备人审核人课题：第一课我们的食物。
学习目标]1.我知道了食物的多样化及其主要**。
2、我学会了用分类的方法认识食物，提高了分类能力。
[学习重点]
我知道人类需要的主要营养及其**。
学习流程]一、自学自探（明确目标、自学解疑）任务：回答下面的问题。
说出你昨天所吃的食物？ 你对食物知道些什么？还想了解些什么？
给你所吃的食物进行分类，看谁分的方法多？--根据是什么。
二、童帮童言（检查反馈、交流互助）
1.了解食物的多样化及其主要**。
2、学习用分类的方法认识食物。
三、乐展乐评（组间展示、互评敢疑）
展示：我们的食物从**来？--原料都来自于**。
我们来给食物分类？
四、启智启诲（归纳总结、达标检测）
有哪些收获呢？还有哪儿不满意？你觉得其他同学做得怎样？
见导学。回顾整理。
我们的第一课
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