第一课我的家乡

第一课我的家乡——天津。

1．教学目标：

1.知道天津的地理位置，是首都门户，知道天津面积及辖区。

2.知道天津一些名著设施所在地。

3.知道自己所在区县的位置，了解自己所属区县令人自豪的地方。

4.通过交流，激发热爱家乡的自豪感。

2．教学重难点：

让学生了解天津18个区县的名称及著名建筑设施。

3．学情分析。

三年级学生对自己家乡不是了解的很多，教师应直观的帮助学生了解天津的一些基本情况，如地理位置、面积等，由于学生年龄教师在对课文的解读中应及时给予帮助。

4．教学过程。

1）导入：利用预习，学生对家长的了解以及搜集的关于天津的资料向大家介绍。

2）研读文本，理解内容。

1.全班小组进行交流自己了解天津的情况。

2.展示天津美丽的壮观的城市景色，让学生说说自己家乡的美丽可爱之处。

3.向学生介绍天津的地理位置，面积和行政区，了解天津市北京的门户。

分组阅读课文）

4.汇报了解的情况，让每位学生知道天津的面积是1.19平方千米，在四大直辖市位居第二，有15个区，4个县。

5.请学生说串号都有哪个区、县分别在天津的什么位置。

6.向学生介绍每个区县的划分，介绍天津的历史并请学生互相交流每个区县的特色，历史及知名建筑。

3）巩固练习：

1.让学生谈谈对家乡天津都有哪些了解。

2.谈谈家乡变化的感受。

4）板书：我们的家乡——天津。

首都的门户有18个区县。

五）教学反思。

第一课我的家乡爽爽的恩施。教学目标。1 让学生认识家乡恩施的同时，初步培养学生热爱家乡热爱恩施的情感。2 了解家乡恩施的名片。3 培养学生的口语交际能力和动手动脑的实践能力。教学重难点。教学重点用较准确的语言表达自己所在社区村寨以及恩施在某一方面的特点。教学难点恩施名片及其制作。教学课时...

第一课我的家乡在一填空。1 我们每个人都有自己的家乡那是我们生长的地方 2 我们在地图上可以找到家的地理位置 3 看地图时，要认清地图上的方向比例尺图例 4 正确的方向，才能确立地图上某一点的方位知道比例尺，才能计算出地图上两点间的实际距离了解图例，才能读懂地图上表示的...

一教学目标 1 会看中国地图，认识方向图例比例尺。2 能借助地图了解家乡的地理位置，知道家乡是祖国的一部分。3 初步了解我国的五种地形，比较家乡与其它地区地形的异同，感知家乡的地形特点。4 地理环境对人们生活和生产的影响。二教学重点目标三教学难点目标四课前准备纸质车牌谜语刻...