明明。一年来，自己已经听了很多的优质课，对于如何评课，也也积攒了一些心得体会，现总结如下：
第。一、在进入教室，首先观察下教师与学生之间的互动情况，师生关系是否融洽。这是作为一名教师所应该具备的条件。才能让孩子喜欢上英语课。
第。二、开始进入上课，教师的复习，热身是如何呈现的。热身的方式有很多种。
例如，有老师采用唱歌的方式，让学生复习知识。把hello.这首歌，套进很多已经学习的单词，来复习。
这是很新颖、灵活的方式。活跃课堂气氛。再如：
可采用快闪的方式，让学生集中注意力，回顾先前的知识。而在这个环节上，我在评课上，主要看复习的知识是否跟后面的新知呈现有关系。如果复习的知识，在后面的各个环节中可运用到。
那么这个复习是有效的。但是往往很多新教师，复习与新知识的教授往往是脱节的。那么这个热身，就是无用功。
是敷衍的环节。并且热身，要能够迅速的让学生投入到英语的课堂中。
第。三、新知识的呈现上面。是否新颖。
例如：有老师采用先前学习的知识引入新知，就我个人而言，我很喜欢这样的方式。在学生熟悉的基础上学习新知。
难度大大的降低。英语的教授，分为单词以及课文。这两个部分是脱节的。
存在着纯粹的教单词，纯粹的教课文。教师时常将这两部分脱节的来接。因此，在评课的时候，我会看教师的教学上，有没有相互渗透。
将句子拉到单词来教授，渗透句子。对于后面的学习降低难度。
第。四、教师对于本教材，本课文的，知识目标，情感目标，能力目标是否把握明确。重难点有没有突破，突破的方式是怎么样的。
这都是在评课中我会注意的地方。尤其在情感、能力目标上，我们往往注重知识目标，忽略这两个目标。例如：
在教授动物单词的时候，我们可以教学生we should love animals.这样对学生进行德育的渗透。很值得学习的地方。
第。五、课堂的师生互动。学生的反应情况。
师生互动体现在学生进行操练的时候，教师是否有走到课堂中，与学生进行互动，发现学生中发音，或者不知道怎么操练等问题，即使的纠正。学生的反应情况，可间接的呈现出学生掌握知识的情况，对于本节课学生掌握了多少。从学生的反应我们大可知道教师的这堂课是否成功。
第。六、课堂管理方面。英语的课堂时常在唱、跳、跑，做动作当中。
课堂的纪律时常会出现混乱的现象。教师的管理，调控起了十分重要的作用。在评课时候，教师管理方面，也是我会注重的地方。
第。七、既然是英语的课堂，作为英语老师，是否应该采用全英文教学。答案是肯定的。
我很推崇这个全英文教学。营造一个英文气氛，不断的渗透英文。英语是说出来的，不是学出来的。
第。八、教师的板书设计是否新颖。能够凸显出教师的简笔画功底。板书在评课的当中也是我会关注的。板书明确、新颖、能让学生在进入课堂之后，一下子就知道今天要学习什么。
总之，评课可以让我们广大英语教师收获很多。
太谷听课心得体会英语听课心得体会
太谷听课心得体会 英语听课心得体会。1.有效。课堂采用小组合作的学习形式，小组合作学习是以小组为基本形式，利用教学中的互动，促进学生的学习，激发学生学习的积极性，提高学习的效率。在小组合作学习过程中，大家互相监督，互相帮助，互相补充，互相检测。2.实在。课堂上实实在在做到了以学生为主体，教师为主导。...
英语听课心得体会 听课心得体会小结
英语听课心得体会范文篇1 本周我参加了县教研室举办的听课活动，认真聆听了各位老师执教的英语课，再加上专家的精彩的点评，使我受益匪浅，感受颇多，让我近距离地领略到每位老师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术听课就像照镜子，从这几节风格迥异 精彩纷呈的英语课堂上，我不但发现了自己平时上课中存在的问...
听课心得体会听课评课心得体会
听课评课心得体会第一篇 听课 评课心得体会。依据学校的部署，在缓和而又 工作中，我有幸听了良多老师的课。说句瞎话，踏进学校大门的一个感受就是一个字 忙 字，因而，起初的听课我并不多大的踊跃性，只是作为去实现一项义务的心态看待听课，然而，几回的听课之后，我由起初被动的利用自己没课的时光去听课，转为主动...