爱什么颜色（第一课时）
冯庄镇中心校张堤学校孟改娣。
教学目标。1.学会生字、生词。
2.初步整体感知诗歌内容，知道作者热爱什么颜色。
教学重难点。
感知诗歌内容，知道作者热爱什么颜色。
教具。多**教学。
教学过程。1.出示课件《汉字歌》，增加孩子们学习生字的兴趣。
2.自由读诗，理解诗意。
讨论：全诗共有几个小结？
每一小结写的什么内容？
诗歌中我爱什么颜色呢？
说一说身边的颜色，哪些颜色与文中说的一样呢？
板书：课后反思：
九月一日开学的第一天，我就教学了《爱什么颜色》第一课时的生字，孩子们因为刚刚换了一位新老师，又因教无定法，因此本节生字课我上得有点吃力，用了三个课时学生才渐渐适应我的教法。但是我做的课件对于容易写错的字的笔顺展示，孩子们还是掌握的较好，可见多**教学的潜力无限。
三年级上册语文教案爱什么颜色北师大版
碧绿蔚蓝辽阔将来战士乘风破浪威武海疆。4 指名读文。设计意图 培养学生阅读能力 识字能力及识字兴趣。培养学生合作意识及合作解决问题的能力。了解自读情况。三 细读感悟入情品读。1.轻声读课文 知道了什么？师相机板书 碧绿火红蔚蓝。2.你喜欢哪一节就认真读哪节并结合插图想想读懂了什么？哪儿不懂？3.汇报...
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北师大版三年级语文下册第7 9单元测试题及答案 班级姓名分数 一 品读童话，牵起快乐。8分 夜里醒来，军军听见了作业本里的对话 德 老兄，你怎么受伤了？是啊！累 老弟！我共有画组成，可是我的主人却把我少了一笔，弄得我 面目全非 哎！别提了。我共有画，可主人总是粗心，咱们真是同病相怜啊！小明听了，羞愧...
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