马拉松（第一课时）
冯庄镇中心校张堤学校孟改娣。
教学目标。1. 学习生字词。
2. 初读课文，感知内容。
教学重难点。
会写生字词。
教具。多**教学。
教学过程。出示课件：
一、出示容易写错的字的个别笔顺。
二、出示词语。
野yě心勃bó勃侵qīn略lüè 纪jì念niàn 采纳nà 筋jīn疲pí力尽jìn
三、初读课文后分段：
第一段（ ）讲两千五百年前，希腊人民在名为马拉松的小渔村和侵略者展开大战，获得胜利。战士菲利比斯从马拉松出发，将获胜的喜讯报告给雅典的同胞后，累倒在地，再没有起来。
第二段（ ）2023年，在第一届现代奥林匹克运动会上，为了纪念马拉松之战和战士菲利比斯，将从马拉松跑到雅典作为一个比赛项目。
第三段（ ）2023年，确定世界各地的马拉松比赛的距离为42千米195米。
四、课堂作业。
把生字写到抄写本和生字本上。
五、板书：六、课后反思：
孩子们吃的苦太少了，对于菲利比斯的行为并不能从内心真正感受到坚强与持之以恒，总之多少还是受了点教育。蜜罐里里长大的孩子永远体会不到生死度外、视死如归的真实含义。
北师大版 三年级语文教案马拉松
马拉松。教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。教学重难点 1 能正确 流利 有感情地朗读课文。2 正确理解课文内容，让学生体会 马拉松 这种坚持不懈，顽强拼搏的精神。教具准备 小黑板。教学过程 一 提问导入。1 谈话 ...
三年级上语文教案 马拉松北师大版
11.2 马拉松。教材分析。这篇课文主要讲的是马拉松比赛的来历。2500年前，希腊人和波斯人在希腊一个名为马拉松的小渔村进行了一场激烈的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息很快地传送到首都雅典，一个名叫菲利比斯的战士不顾一切，精疲力竭地从马拉松村一直跑到雅典，通报完胜利的喜讯后随即倒地死亡。...
三年级语文《马拉松》教学设计
1 学会本课生字词，能正确读写。2 能正确 流利 有感情地朗读课文。3 理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。理解课文内容。小黑板，生字 词。两课时。1 同学们，你们知道马拉松吗？它的名称源于什么？a 一个士兵的名字 b 一个波斯小镇的名字 c 一个希腊小镇的名字 d ...