苏人版九年级思想品德第1课测试题。
一、下列选项中，只有一项是最符合题意的（每题2分，共24分）
年广州亚运会招募志愿者工作正在进行中，很多的大学生加入到这一工作中，用自己的实际行动支持北京奥运。他们的行为是（ ）
a、他们在实行勤工俭学活动b、积极参与社会公益活动。
c、为了祖国利益要牺牲个人利益 d、他们想早日毕业，实现就业。
2、在现实生活中，下列属于对社会的冷漠情绪和“看客”心态的是（ ）
a、看到公共场所乱扔的垃圾熟视无睹 b、在大街上过马路时闯红灯，不走斑马线 c、在公共场所旁若无人地吸烟、讲话、乱扔瓜皮果壳 d、在公园里随意践踏草坪。
3、在当代，推动经济和社会发展的强大动力是（ ）
a、生产力 b、科学技术 c、文化 d、教育。
4、我国改革开放以来，城乡居民的生活内容变得越来越丰富，有学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等。这些变化主要反映了（ ）
a、人们物质生活水平的不断提高 b、文化生活日益丰富。
c、政治生活日益扩大d、民主法制观念的不断增强。
5、人既有自然属性，又有社会属性。对此理解正确的是（ ）
a、人离开了自然界照样可以生存 b、人可以摆脱自然规律的制约。
c、人的生活和生产不会受到社会环境的制约。
d、社会性是人的本质属性，是人区别于其他动物的特殊本质。
6、人们在社会交往和公共生活中应该共同遵循的行为准则是（ ）
a、纪律 b、规章制度 c、社会公德 d、合同
7、马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”这主要说明（ ）
a、物质资料生产活动是人类社会的基础 b、个人离不开社会而存在。
c、人类社会是由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。
d、人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件。
8、我们青年学生关心社会，更重要的是要（ ）
a、了解社会的变化发展。
b、明确作为社会的成员和国家的公民，对社会、国家应尽的责任和义务。
c、关注时事政治 d、正确认识个人和社会的关系。
9、改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的社会地位、生活水平显著提高。这些成就的取得（ ）
a、是在中国共产党的领导下，广大人民群众艰苦奋斗、开拓创新取得。
b、表明我国已经实现社会主义现代化。
c、表明我国的综合国力不断增强，全面建成了小康社会。
d、我国已进入发达国家行列。
10、青少年要关心社会，了解社会可以从（ ）做起。
a、关心时事政治 b、社会调查 c、游览名胜古迹 d、参加公益活动。
11、古人有一副对联：“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”这给我们的启示是（ ）
a、我们不仅要关注天下大事，也要关注身边的小事。
b、我们读书的时候要专心，不要去理睬外面的世界。
c、关注国家大事比关注身边的小事重要得多。
d、我们现在的主要任务是学习，适当关心其他事情就可以了。
12、当代社会，科学技术迅猛发展，对外开放不断扩大，市场竞争日益激烈，这样的形势：①给我们带来了良好的发展机遇 ②困惑和挑战已不再存在 ③要求我们不断提高自身的个性心理、道德修养、交往合作，文化知识等各方面的素质 ④要亲近社会，走向社会，服务社会。
ab、①③c、②③d、①②
二、简答题（每小题6分，共12分）
13、现实生活中不乏为了个人，家庭利益损害国家、社会利益的行为。如“四川汶川大**”期间，某些商人哄抬物价，为自身利益扰乱社会秩序等行为。
请运用书本知识回答：对于个人、家庭利益与国家社会责任之间的关系，你是如何理解的？
14、在我市某中学九年级（2）班的一次“我与社会”的主题班会上，对要不要关心社会这一话题展开讨论。有些同学认为关心社会是成年人的事，与我们无关；有些同学认为关心社会就是要了解社会的变化和发展。 请你谈谈对这些观点的看法。
三、材料分析题（12分）
15、材料一：“和”字左边是“禾”，表示庄稼，右边是“口”，表示嘴巴和吃饭，整个“和”字透出的意思是人人都要有饭吃，经济要发展；“谐”字右边是“皆”，左边是“言”，“皆言”，意思是人人都能说话，表达自己的想法。
材料二：在2024年的全国“两会”上，***同志指出：“构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面出发提出的一项重大任务。
中国共产党要领导全国人民共同建设、共同享有和谐社会”。
材料三：近年来，盱眙县委、县**通过举办中国国际龙虾节，大力招商引资，强力推进以“省级文明卫生城市”为笼头的“十城同创”工程。努力为广大市民建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园。
请结合上述材料，运用所学知识完成以下要求：
1）、结合材料，请勾勒你心目中和谐社会的蓝图。（2分）
2）、在建设和谐社会过程中，我们还面临哪些问题和挑战？（3分）
3）、请简要分析上述问题和挑战给我国带来哪些影响？（3分）
4）、请你谈谈构建和谐社会有何重要意义。（3分）
5）、请你为我县构建和谐社会、争创文明卫生城市设计一则公益广告用语。（1分）
四、实践**题 （要求语言简洁，思路清晰，共12分）
16、【遵守社会公德，共创文明校园】
1)我校为营造“文明校园”氛围，要求每位同学填写一份《校园观察》。
填写说明：本观察分两个栏目。第一栏目是“亮点看台”，请你在这个栏目中描述一则发生在校园中守公德、讲文明的现象；第二个栏目是“暗点聚焦”，请你在这个栏目中描述一则发生在校园中不守公德、不讲文明的现象。
（4分）
1)亮点看台。
暗点聚焦。2)“亮点”给人温暖，积极向上；“暗点”令人冷漠，引人深思。请你结合所记录的两种现象，谈谈讲文明、遵守社会公德的意义。（5分）
3)遵守社会公德，共创文明校园，我的责任。请你就“暗点聚焦”中的现象，向学校有关部门提出建议。请写出该建议书的名称和具体几点建议。(3分)
参***。一、下列选项中，只有一项是最符合题意的（每题2分，共24分）
二、简答题（每小题6分，共12分）
友情提示：亲爱的同学们，请抓住要点，简要作答]
13、承担的责任有主有次，有轻有重。最重要的当然是国家责任和社会责任。将个人、家庭责任置于国家、社会之上，是我们所不允许的。
我们国家，以人为本，关心群众生活，一切从维护人民利益出发。同时，那种只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益的做法，也是我们所不提倡的。
14、见课本p8
三、材料分析题（12分）
15、见课本p5
四、实践**题（12分）
16、见课本p10
九年级思品第一课测试题
一 单项选择 每小题3分 1 责任是 a 学校要求做的事情b 法律要求做和禁止做的事情。c 家庭要求做的事情d 一个人该作何不该做的事情。2 责任产生于社会关系之中的 a 相互承诺 b 相互理解 c 血缘关系 d 分配的任务。3 我们社会生活中扮演着不同角色好，每一种角色往往都意味着一种责任。作为学...
思品第一课时教案
六年级思想品德教案。第一课引入下册思想框架。课时目的 引导学生从自身和整个人类的安全 幸福的需要，去正确认识人与自然 人与人之间的关系。培养学生树立正确的指导思想，引导学生正确面对差异 掌握协作 共存的恰当方法和技巧。课时目标 1.情感 态度 价值观 引导学生了解本期内容的思想态度的框架结构，激发学...
九年级思品第一课作业
班级姓名。一 基本知识巩固 填空 1 责任是一个人的事情和某些事。2 在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的而每一种角色都意味着一种随着的变化，我们会不断地变换自己的 调节着承担不同的 3 谁对自己不负责，就要对这种不负责所造成的负责。用合理的 合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种的表现。否则你...