课题：( 7 我爱你，中国汉字第一课时）
一、自主学习（小组质疑）：（19分钟）
1、知识准备：（2分钟）
汉字的**和字体。
2、揭示课题：（2分钟）
汉字风格各异，有无穷的魅力，我们感叹于它的神奇，引无数人为之向往。
3、自学目标：（2分钟）（学习想高效、目标不可少）
a、我能学会本课的生字韵、撇捺、瀚、脂、骋、魅。
b、我能掌握本课重点词语的书写和意思。
4、自学内容（13分钟）（学习要高效，自主学习很重要）
阅读课本89——90页，完成下列各题。
1）、读拼音，写生字。
yùnchěnhàn
风驰浩。piě nzhmèi
胭力 2）、抄写词语。
沉坠无拘无束徜徉挺拔如峰
清亮如溪浩瀚如海凝滑如脂肃然起敬。
3）、写出下列词的近、反义词。
近：愉悦风韵勾勒。
反：舒展独特浩瀚。
二、合作**（集体展示）、（10分钟）（三个臭皮匠，顶个诸葛亮）
1）、根据意思写组词。
1闲游，安闲自在地步行。
2风度；韵致。
（2）、文章主要内容。
第一部分作者对中国汉字的喜爱。
第二部分从中国汉字本身来讲述它的无穷魅力。
第三部分总结中国汉字在人类历史长河中的无穷魅力以及在当今时代中的作用。
3、教师点拨（难点剖析）（5分钟）
1、读准音：脂zhī 、骋chěnɡ、
2、写正确：“魅”右边是“未”不是“末”。
3、理解词语。风韵徜徉魅力。
4、当堂检测（重点突出）（成绩要想好，练笔不可少）（8分钟）
1、根据拼音写汉字。
piě nchěnyùn
驰味。2、形近字组词。
徉骋（ ）盲魅。
佯聘（ ）肓魁。
5、自主反思（我能提高）（是否学会了，反思很重要）（3分钟）
课题：( 7 我爱你，中国汉字第二课时）
一、自主学习（小组质疑）：（19分钟）
1、知识准备：（2分钟）
关于不同字体的**。本文以“感受汉字的魅力”为主线；运用比喻、拟人、反问、排比等修辞手法来阐述汉字的奇妙。
2、揭示课题：（2分钟）
汉字“男”，表示在田里出力的人，有意思吧！ 作者说：“一个个汉字像一群可爱的孩子，多么有趣呀！
”而在书法家的笔下，汉字更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
3、自学目标：（2分钟）（学习想高效、目标不可少）
a、我能体会作者对汉字的喜爱之情。
b、我能感受汉字的无限魅力。
4、自学内容（13分钟）（学习要高效，自主学习很重要）
阅读课本89——90页，回答问题。
（1）、写着写着，我常常为面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
运用了修辞手法，最能表达作者的情感的词是表达了对汉字的之情。
（2）、 啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉一样，我真的钟情于我们赖以想象思维和交往的中国汉字，并震惊于它的生命力和奇特魅力。 表达出作者怎样的情感？
二、合作**（集体展示）、（10分钟）（三个臭皮匠，顶个诸葛亮）
阅读2-3段，作者把汉字比作“独特性格的精灵”，那么它的“独特性格”表现在哪儿？
3、教师点拨（难点剖析）（5分钟）
独特性格”表现：
1、每个字都有独特的风韵。
2、书法家的笔下，有无穷无尽的变化。
3、美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来诗的灵性。
4、当堂检测（重点突出）（成绩要想好，练笔不可少）（8分钟）
1、或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂……
本句写汉字的的变化，其中包含着作者对汉字的之情。
2、 啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉一样，我真的钟情于我们赖以想象思维和交往的中国汉字，并震惊于它的生命力和奇特魅力。
本体是喻体是表达了作者对汉字的喜爱之情，作者心目中的汉字是奇特的。
5、自主反思（我能提高）（是否学会了，反思很重要）（3分钟）
我爱你中国第一课时
我们爱你啊，中国。第一课时教学设计。一 解读 我眼中的祖国。1 创设情境 歌曲 我爱你中国 听着这样一首激情澎湃的歌曲，你想到什么？你想说什么？2 今天我们来学习第一课我们爱你啊，中国。指导朗读 读一读课题，看看哪个词语该读重音？总结 爱 中国 需要重读，中国二字尾音要延续。二 初读课文。1.我们爱...
第2课第一课时我爱你,中国
2011 2012学年下学期八年级思想品德学科新课改教学案。第2课第一课时我爱你，中国。编写人 徐俊侠修订人 思想品德学案编写组。教育目标 1 情感 态度 价值观 感受祖国之美，激发自己的爱国热情 结合历史，形成维护民族团结的意识。2 能力 回顾历史，认识我国民族团结的历史传统，培养学生自觉维护祖国...
第四课我爱你中国第一课时
教学时间 教学方法 讨论 讲授课型 新授课教具准备 多 课件教学目标 1.了解我们祖国的心脏 祖国的明珠香港澳门和台湾的历史和现在。2.明白解放军是保卫祖国的中坚力量，保卫祖国大好河山依靠解放军。3 培养学生热爱祖国的良好感情。教学重点 了解我们祖国的心脏 祖国的明珠香港澳门和台湾的历史和现在教学过...