9、祁黄羊教学要求：
.能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。２.学会本课１０个生字，理解新词语的意思。
堂二次备课。
.借助课文具体的语言材料，领会祁黄羊公私分明，处事公正，一心为国的精神。教学重点：
1.抓住重点段，反复诵读，认真体会，加深对祁黄羊以私分明、处事公正、一心为国精神的理解。
2.联系上下文，体会、理解课文最后一个自然段悼公所说话的意思。教学时间：三课时教学过程：
第一课时。一、提题导入。
1.板书课题，认读生字“祁”，指导书写“祁”。齐读课题。2.学生围绕课题质疑。
3.检查预习情况：说说故事发生在什么时候，在哪个国家？故事中有哪些人物。
指导读好上述名称。
二、自读课文，要求（投影出示）：１读准生字字音，认清字形。
.朗读课文，画出由生字组成的词语，联系上下文想想词语的意思。３.思考：祁黄羊是一个怎样的人？课文叙述了他的什么故事？三、检查。
随机出示下列名。
称：春秋晋国悼公祁午解狐。
祁黄羊是一个怎样的人？课文叙述了他的什么故事？
.出示词语，注意读准带点字的读音。２.指导读通下列句子。
堂二次备课。
１）悼公立即派使者去召解狐，没想到解狐大病在身，卧床不起，不久就去世了。悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人。
２）我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。
３）外举不避仇，内举不避亲，你做事如此出以公心，真是难得呀！
.同桌分自然段互读课文后，指名逐段朗读课文，结合说说下列词语的意思（预习时布置学生查字典）：
.快速朗读课文，说说课文叙述了祁黄羊的什么故事。板书：举荐人才。
四、指导书写生字。
理解词语：征伐。
郑重。使者。举荐。
苏教版 语文四年级下册 3 9祁黄羊教案 第一课时
祁黄羊。任课教师 任教班级 任教学科 课题教学目标。祁黄羊 1 能正确 流利 有感情地朗读课文，复述课文。2 学会本课生字，理解由生字组成的词语。第一课时。3 借助课文具体的语言材料，领会祁黄羊公私分明，处事公正，一心为国的精神。重点难点课前准备。理解课文内容，能联系上下文体会 外举不避仇，内举不避...
苏教版四年级语文下9祁黄羊
2 春秋战国是多事之秋，弱肉强食，军事力量关系着国家的兴衰存亡，中军尉这个职位相当重要。中军尉的职责如此重要，祁黄羊为什么要请求辞职呢？从中你又感受到什么？指导学生回答 因为祁黄羊为了国家常年征战而腿脚落下毛病，所以为了国家的安危而请求辞职。他时刻惦挂的是国家的安危，一心为国 一心为公。3 齐读这一...
四年级下语文教案 9祁黄羊苏教版
年级设计时间学习内容。四学科语文课型总课时。授课。新授课。教师22授课。时间。9.祁黄羊 一 1 学会本课的生字新词，结合课文理解词义。学习目标2 能读通课文，初步了解课文的主要内容。学习重点读好句子，读通课文。学习难点学习生字学习准备课件。集体备课。自学感悟 说说故事发生在什么时候，在哪个国家？故...