（2）春秋战国是多事之秋，弱肉强食，军事力量关系着国家的兴衰存亡，中军尉这个职位相当重要。中军尉的职责如此重要，祁黄羊为什么要请求辞职呢？从中你又感受到什么？
（指导学生回答：因为祁黄羊为了国家常年征战而腿脚落下毛病，所以为了国家的安危而请求辞职。他时刻惦挂的是国家的安危，一心为国、一心为公。
）（3）齐读这一部分，读出赞扬之情。
（四）对比体会祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”一心为公的高贵品质。
1．外举解狐。请同学们自由读课文第3—7自然段，思考：辞掉中军尉的职位后，祁黄羊是怎样向悼公举荐解狐的？划出有关句子和重点词语，读一读，想一想，看你从中体会到什么。
（1）引导交流：自由发言。（经过反复比较，深思熟虑）
（2）出示祁黄羊的话：
祁黄羊首选了解狐，从哪个词可以看出他是经过再三考虑的？祁黄羊“郑重地说”，“郑重”是什么意思？（慎重、认真、严肃……）
此时，祁黄羊会想些什么呢？组织学生全班交流。
预设：哎呀，中军尉这个职是太重要了，我得认真考虑考虑。现在的人选嘛，到有。
四、五个，但是最有才能的、最合适应该是谁呢？）
（3）是的，祈黄羊是经过深思熟虑后，才举荐解狐的，我们一块儿郑重地读好这段话。
（4）听了祈黄羊的举荐，悼公的表现是——“深感意外”，“意外”是没有想到的意思，悼公为什么“深感意外”呢？ （组织学生全班交流）
（5）请你也用很意外的语气读好悼公的这段话。(指名读：课件出示这段文字。)
（6）太让人感到意外了，居然会推荐自己的杀父仇人来担当这么重要的职务，祁黄羊的亲朋好友听到这一消息，可能会纷纷找上门了，猜猜他们会说些什么？解狐听到祁黄羊的举荐，他会怎么想，怎么说，怎么做？
（7）是啊，祁黄羊推荐的可是杀父仇人啊，这可是一个**性的新闻，很多人都不理解他，难道真的没有人懂他的心吗？你懂吗？说说看。
2．内举祁午。当解狐病逝，这时祁黄羊向悼公推荐了自己的儿子祁午，他又是怎样举荐的，请同学们读一读课文第8—11自然段，划出有关段落和词语，读一读，看能读懂些什么。
（1）学生交流。（相机出示句子）（从“只有”、“想了想、郑重”中可以看出祁黄羊举荐自己的儿子是无奈而又慎重的决定）。
（2）指名朗读这段话。
（3）悼公听了会如何？（感到惊讶。）集体读，惊讶，怎么读？指名读。
（4）解狐去世后，祁黄羊有推荐了自己的儿子担当中军尉的职务，消息一传出后，肯定有人会不满意了，他们会说些什么呢？
（5）举荐仇人解狐，举荐儿子祁午，都会招致他人的不满，可他为什么还要举荐他们呢？请学生读第11小节，读后谈谈自己的看法。
（6）指导读好第十一自然段（读出平静的语气，映射着他一颗爱国的心）。
3．感动悼公。祁黄羊把国家安危放在第一位，因此把悼公也感动了，让我们一起读一读课文的最后一段。
（1）学生谈谈对悼公话的理解。
（2）你还能想到哪些词来形容祁黄羊？（胸怀宽广、不计前嫌等）
五）分角色朗读人物对话，再次感悟“外举不避仇，内举不避亲”的含义。
1．练习分角色朗读祁黄羊与悼公的两次对话（提醒注意说话者当时的语气与神态）。
2．指名分角色朗读课文，师生评价。
3.读后展开讨论：祁黄羊为什么不先举荐自己的儿子祁午来接替他，而是先举荐他的仇人解狐来担任中军尉？
从而让学生悟出祁黄羊从大局出发，考虑到的是为国家出力的能人，在祁黄羊的心目中，解狐比祁午更合适。重点揣摩体会两次对话，领悟祁黄羊一心为公的高贵品质。
4.小结： 同学们，一个强盛的民族，一个进步的国家，一刻也不能没有祁黄羊这样大公无私的人。
回去把这则感人的故事讲给家人听，让更多的人记住祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的故事，让更多的人受到感动。
环节。三、总结——积累拓展，读写训练。
（六)复述课文、实践活动、写作训练。
1.在熟读课文的基础上复述故事情节，先进行逐段复述，然后连贯复述课文，将课文语言内化为自己的语言。
2.组织一次选举，重建班委会。可推荐别人也可自我推荐，但要讲明推荐理由。
通过活动，使学生从中明白，推荐谁当班干部，标准只有一个：他有没有一颗为班级服务的心，他有没有能力管理好班级。
3.拓展小练笔： 尝试用一段话写一个具体事例来体现一个人的特点，要通过人物对话体现人物特点。
六、板书设计
9.祁黄羊。
外举不避仇内举不避亲。
出以公心。
四年级下语文教案 9祁黄羊苏教版
年级设计时间学习内容。四学科语文课型总课时。授课。新授课。教师22授课。时间。9.祁黄羊 一 1 学会本课的生字新词，结合课文理解词义。学习目标2 能读通课文，初步了解课文的主要内容。学习重点读好句子，读通课文。学习难点学习生字学习准备课件。集体备课。自学感悟 说说故事发生在什么时候，在哪个国家？故...
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四年级下语文补充素材 9祁黄羊苏教版。祁黄羊是春秋时晋国的一位品格高尚的大臣，为人正直公正。祁午是他的儿子。黄羊，名祁奚，黄羊是他的字，晋国大夫，生卒年不详。史料记载，鲁襄公三年 前570年 祁奚请老 可知时年祁奚至少在50岁以上。其生年最晚也在晋灵公初年 前620年 又据县志，祁奚 历事晋景 厉 ...
语文 祁黄羊教案 苏教版四年级下
课题祁黄羊。重难点点。学习水平识理运记解用。课型新授课课时1执教教师王玉翠。1.学会本课的生字，理解新词。2.正确流利，有感情地朗读课文，并能复述课文内容。教学目标。3.理解课文内容，能联系上下文体会 外举不避仇，内举不避亲 的意思。突破重点。结合。难点设想。教学 小黑板。教学活动及主要语言。一 创...