《芦花鞋》读后感。
煌固中心小学。
陈道元。前几天,好朋友推荐我读了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书写得很感人,我读了之后懂了许多做人的道理,还懂了许多写作的方法。
我觉得书里最感人的一章是《芦花鞋》。《芦花鞋》这一篇讲了:葵花上了学,刘瘸子要来给大家照相。
葵花知道家里拿不出照相的钱,只好隐瞒家人。直到发**的那一天,来接葵花的青铜发现了,告诉了家人。大家觉得委屈了葵花,于是更加努力工作,他们要做一百双芦花鞋,让青铜拿到集市上卖,攒钱照一张全家福,然后再给葵花照一张彩照。
在大家的努力下,终于做好了一百零一双鞋,多的一双给青铜穿。青铜天天背着几十双鞋去卖,一双一双都卖掉了,天也越来越冷。有一天,由于前天晚上下了一夜的雪,积雪足有一尺厚,雪还在下。
家人都劝青铜今天别去卖了,青铜不听,还是去了。去后,青铜又跳又笑取暖,屋里的人见了,把他拉了进来。雪停了,青铜又开始卖鞋,城里来了许多人,觉得芦花鞋很好看,都买了,青铜回家去了。
路上,又有人向他买鞋,青铜摇摇头,那人失望的走了。青铜走着走着,觉得对不住他。于是,青铜脱下自己的鞋,走在冰冷的雪地上,给那人送去了……看到这里,我被青铜这种无私、舍己为人的精神感动了,他值得我们学习!
读了这本书后,我懂得了人生当中有苦也有甜。我们要去追求快乐,但在这个过程中必将有苦难。我们要喜欢这些苦难,把这些事情当成一种美好的回忆。
素材积累】1、冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘摘这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。
2、抬眼望去,雨后,青山如黛,花木如洗,万物清新,青翠欲滴,绿意径直流淌摘心里,空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味,扑面而来,清新而湿热的气流迅疾钻入人的身体里。脚下,雨水冲刷过的痕迹跃然眼前,泥土地上,湿湿的,软软的。
部编版四年级语文下册《芦花鞋》读后感
芦花鞋 读后感。前几天,好朋友推荐我读了一本名叫 青铜葵花 的书。这本书写得很感人,我读了之后懂了许多做人的道理,还懂了许多写作的方法。我觉得书里最感人的一章是 芦花鞋 芦花鞋 这一篇讲了 葵花上了学,刘瘸子要来给大家照相。葵花知道家里拿不出照相的钱,只好隐瞒家人。直到发 的那一天,来接葵花的青铜发...
部编版语文四年级下册《芦花鞋》说课稿
芦花鞋 说课稿。一 说教材。芦花鞋 是部编版四年级下册一篇略读课文,选自曹文轩先生的 青铜葵花 选作课文时有改动。本文分四个部分,介绍了青铜一家做了101双芦花鞋,让青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋,他甚至还把自己脚上穿的一双芦花鞋也给卖了,回到家时,他的脚已经冻得通红。本文重在引导学生用 小标题串联法...
部编版四年级下册《芦花鞋》教案
部编版语文四年级下册。芦花鞋 教案。教学目标。1.认识 搓 葵 等7个生字。2.了解用空行标示长文章各部分的方法,为每个部分列出小标题,把握主要内容,把其中印象最深的内容和同学交流。3.运用边读边想 前后联系的方法,感悟故事情节和人物形象,学习阅读长文章。教学过程。一 导入新课。1.同学们,老师给大...