三一文库（小学四年级读后感。
刻苦成的“才”——读《贝多芬》有感。
要说我喜欢什么，当然是**；要问我喜。
欢哪个**家，那就是贝多芬。
今天，我怀着激动的心情读完了《贝多芬》
贝多芬自小家境贫寒，不幸的是后来家庭经济的顶梁柱——父亲又因爱喝酒而失业，弟弟妹妹都张嘴要吃饭，妈妈需要钱治病，年幼的贝多芬不得不承担起全家的经济重担。更不幸的是，他在26岁的时候，耳朵逐渐失聪了，但是他并没有被吓倒，直到他完全听不见了还在不停作曲。正因为他刻苦钻研的精神，使他在**方面取得了巨大的成就。
掩卷沉思，我的心情久久不能平静。我为。
什么没有贝多芬这种精神？贝多芬在与我年龄相仿的时候，为了维持生计，他不得不离开学校，到乐团工作。虽然没有上学，但他并没有放弃对**的追求，自己在家里刻苦学习，凭着一种不达目的不罢休的精神，取得了**界。
三一文库（小学四年级读后感。
的成就。而我呢？生活条件这么好，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，可是我却不思进取。
我也懂**，也学琴，还有专业老师指导，生活条件和学习环境都比他好得多，可是却与他有着天壤之别。想想我自己，总是急于求成，遇到一点难题就想打退堂鼓。可是贝多芬呢？
他那么刻苦，那么坚强，而这正是我所缺少的。读完*后我相信，只要向他学习这种精神，也一定可以在某一方面取得成就。
我不仅喜欢贝多芬的作品，更喜欢他那种。
刻苦努力，锲而不舍的精神。
四年级《一只贝》读后感
放暑假了，妈妈给我借来了四年级的语文书。其中，有一篇课文让我非常难忘。这篇课文的名字就叫 一只贝 这篇课文，主要讲述了这样的故事 从前，有一只贝和别的贝，被海水请上了沙滩，再也没有回去。蚂蚁 虫子立即围拢过来，把这些贝的软肉吃光，直至它们的生命结束。有一天，一群孩子来到沙滩上玩耍，见到了好看的贝壳，...
小学四年级读后感 读隐形的翅膀
今天，我们看了电影 的翅膀 这部电影很好看，特别是主人公志华参加全国残疾人游泳大赛时，电影厅里轰动更大了，那一阵阵 加油 声不断地传入我的耳朵。开始，我觉得并不怎么好看，但是越看越来劲，一遍看完还想再看一遍，志华的母亲为了她而得了精神 症，到了最后又走丢了，村里找了好几天都没找到，看到这儿，我感到非...
读《伊索寓言》读后感四年级读后感
读 伊索寓言 读后感。本文是关于四年级读后感的读 伊索寓言 读后感，感谢您的阅读！他曾是一个哑巴，但他后来却以优美的寓言给人警醒，他曾是一个奴隶，但他却用自己的品德实现了人格的升华 他是伊索。他只是一个普通的人，据说他的面貌甚至还有一点可憎。他幼年因为不会说话，因面目丑陋而遭到同龄人及自己舅舅的厌恶...