作者：于永。
**：《科教导刊·电子版》2023年第12期。
摘要大学是人生学习和教育的一个特殊阶段，进入大学，会碰到许多意想不到的事情，如果不能及时地调整心态，很容易产生各种心理问题，如不能正确解决和引导，将会影响整个大学阶段的学习和生活，甚至影响一个人的一生。因此，必须对大学生心理问题有充分的认识，分析研究其产生原因并找出适当的解决方法，以促使每個大学生都能健康成长。
关键词大学生角色转换心理压力就业指导。
中图分类号：b844.2 文献标识码：a
大学是人生学习和教育的一个特殊阶段，初涉大学生活，总会碰到许多不如意的事情，很多同学会感到手足无措。这时，学生管理工作者如果不能及时介入，帮助他们调整好心态，尽快适应新环境，融入新生活，很容易产生各种心理问题，严重的甚至会对他们的大学阶段的学习和生活产生许多不利影响。因此，作为一个大学的学生工作者，必须对大学生心理健康问题有充分的认识，分析研究其产生原因并找出适当的解决方法，使每个大学生都能健康成长。
1及时解决角色转换和适应障碍问题。
不同阶段、不同环境，每个人扮演的角色大多是不同的。时间改变了，环境变化了，但并不是每个人都能及时地转换好自子的角色，顺利、快速的融入新生活，这是因为任何适应都需要一个适当过程，尤其是这些初出茅庐的大一新生。
在高中阶段的学习生活中，老师们常常把大学进行美化渲染，很多学生幼稚地认为上大学就不用再那么辛苦了，就可以轻轻松松混日子了。可步入大学生活后，才发现各种考试依旧，压力未解，还多了许多半社会性的竞争。与其以前在中学里感觉大不一样，高中读书时无形中形成优越感与自我膨胀的心理，被眼前的大学学习和生活的现实击得粉碎：
自己原来只是一个普通的不能再普通的人！这使得一部分学生一时无法接受现实。这种理想中的大学生活与现实的严重碰撞会使很多学生产生极大的心理落差，严重的甚至出现心理失衡。
大学生心理教育
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