大学生心理调适

发布 2023-07-08 06:32:28 阅读 6357

12月1日,我们荣幸的邀请到顾宁老师加入到我们的主题班会中,这次班会的主题是“大学生的心理调试”顾宁老师为我们做了精彩的讲解,给我们分析了大学新生可能遭到的压力与不适,使我们了解到问题的原因,进而更加容易的解决问题,缓解压力,做出正确的心理调适。

顾老师给我们做了如下的讲解:

1) 我们大学新生可能在大学里遇到的各种的不适与问题。饭难吃,人难处,事难做,学习很轻松,貌似有很多的课余时间,感觉对专业无从把握,这些都是我们遇到的情况。

2) 语言方面的不一样会有很多的误会,例如南方的人说话带有很重的地方口音,令我们很难的理解。

3) 1、入学适应问题。

2、竞争的压力带来的学业问题。

3、人际交往的困惑。

4、就业的压力,择业中的问题。

4) 家长意志家长望子成龙心切,认为学习是主要的、也是惟一的目的,想方设法阻止孩子的一切业余爱好。大学生活丰富多彩,受家长压抑的学生,除学习外,无一技之长,会很自卑。有的家长强迫孩子上不喜欢的学校或专业,以至上学后对大学没感情,对学习没兴趣,甚至有的想退学。

5) 恋爱方面对爱情,大学里找不到关于恋爱的。

明文规定。这些都是我们在大学里面遇到的的问题,当然我们要有一定的方法去解决这些问题,给大学的生活做一些规划:

学会独立生活

学会结交朋友,学会与人相处

尽快适应大学的学习方法

丰富课余生活,有利身心健康发展。

英语过级的问题

紧跟时代的步伐,学会应用计算机

由这次主题班会我感到有一些东西需要去适应,大学不只是知识的增长,也是人格的完善,去适应大学的生活,一定可以有一个美好的明天。

大学是我们人生真正的开始,自己去生活的开始。为了自己的将来,不能荒废大学,为自己的幸福努力吧!

大学生心理调适

最后,开发非智力因素。大学生能滞才成的关键是主 客观条件的结合。但在同样的客观条件下,则取决于自身的智力因素和非智力因素的共同作用。人要参与社会生活,就必须受到一定的社会规范的制约和限制,这就要求个体要根据社会信息及时调整自己,有效化解心理矛盾冲突,尽可能减少心理问题的发生率,使之适应于社会的要求。...

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