（2012—2013学年度第一学期）
道北小学段立营。
一、指导思想。
希望每个孩子都能快乐的学习、爱学习。从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。通过帮助学困生提高成绩，从而提高本班的平均分。
二、学情分析。
我班共有学生42人，其中男生22人、女生20人。学生基础较好，优生多、学困生少。最明显的学困生有张思佳。
三、辅导措施。
1、课堂上多关注、多提问学困生，并注意课后辅导。
2、从基础抓起，帮助该同学打好基础，利用课余时间辅导并检测。。
3、鼓励自定目标，超越自我。
4、采用多种形式，充分运用好优等生资源。
5、常与家长练习，以求得家长做大限度的配合。
四、辅导形式。
1、利用课余时间单独辅导。
2、学生“好帮差”的形式，通过小组合作，促进其学习进步。
3、小组合作，“三帮一”形式。
五、预期目标。
希望通过各种形式的辅导，提高她的基本成绩，并培养她学习的兴趣。
学困生辅导计划
无论哪个年级，哪个班级，都存在着学困生，对于学困生，不知道我们老师要付出多少努力，才能使他们或多或少的有所进步。这学期，我校开展了 师生牵手，快乐成长 主题活动，弘扬师爱精神，每位教师帮教两名学生，那么对于一个班级来说，每个班级又何止两名学困生呢？对于班级的学困生，我每学期都在思考，如何使他们在各方...
学困生辅导计划
2016 2017学年度第一学期。教研组名 五年级语文一组 教研组长 王芳。邹平县开发区第三小学。五年级一班学困生辅导计划。2016 2017学年度第一学期 一 指导思想。一切为了每位学生的发展 是新课程的核心理念在教学中的具体体现，这就要求我们广大教师既要做好培养优等生的工作，更要做好辅导学困生的...
学困生辅导计划
三年四班班主任李晓威。在学科教学中 学困生 的学习是我们面临的一个重大问题，事实上要想提高教学成绩，关键也正是要提高学困生的学习成绩。为了使我班学困生同学能迎头赶上，特制定学困生辅导计划如下 一 明确本学期的学困生对象，及他们现存的学习问题。从上学期的期末考试成绩来看，我班学困生同学的成绩整体有所提...