校本研修计划。
半壁店小学。
2011-2012学年。
2011-2012学年。
一、指导思想。
本年度教师培训工作总体思路是：以“构建高效课堂，提升实践能力”为主题，以教师专业化发展为指导，以提高我校教师教学水平和教育教学质量为宗旨，以教师队伍建设为重点，以巩固现代化学校建设成果为抓手，植根于常态化的教学准备之中。全面深化校本研修，高水平、高质量、整体提高我校教师实施新课程的专业能力和水平，促进我校教育又好又快可持续发展。
二、培训目标。
1、通过开展以达标课验收、优秀课评比活动为重点内容的校本研修活动，进一步提高教师实施落实新课程能力。
2、通过开展以达标课验收、优秀课评比活动为重点内容的校本研修活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。
3、通过开展以达标课验收、优秀课评比活动为重点内容的校本研修活动，促进师德师风建设。
4、通过开展以达标课验收、优秀课评比活动为重点内容的校本研修活动，全面提高教学质量，促进我校持续、稳步发展。
总之，通过对全体教师有计划、分层次地进行培训，使我校教师政治思想、师德修养、教育教学能力等有较明显提高，并从中培养出一批教学骨干，建设一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍。
三、基本原则。
1、全员性。以达标课验收、优秀课评比活动为重点内容的校本研修活动，是教师自身专业发展的需要，所以要求教师全员参与，骨干示范，整体提高。
2、校本性。以达标课验收、优秀课评比活动为重点内容的校本研修活动，立足校本，研修整合，以研促修。通过达标课验收、优秀课评比，深化校本研修的内涵，拓展校本研修的外延，提升校本研修的质量与水平。
3、层次性。以达标课验收、优秀课评比活动为重点内容的校本研修活动，分层次进行，针对不同教师提出不同的内容要求。年轻教师侧重职业基本技能的训练，具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用，骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升，使不同层次的教师都有不同程度的提高。
4、过程性。在校本研修过程中，要注重发挥评价的作用与功能。建立教师成长档案督促教师记录自己的专业能力发展进程。在记录过程中不断调整、修订练兵的方向。
5、实效性。以达标课验收、优秀课评比活动为重点内容的校本研修活动，要以“干什么、练什么”为基本出发点，立足教师岗位和适应未来发展需求确定练兵内容，提高教师教学的有效性，使练兵的成效体现在课堂教学中，落实到每位学生的身上。
四、培训内容。
（一）达标课验收、优秀课评比活动。
以《半壁店小学校本研修的内容与标准》为主要研修内容。（附后）
（二）、常规培训常抓不懈。
1、师德培训：以“服务他人，快乐成长”的办学理念为指引，以“静心教书、潜心育人、真心爱生、热心服务”为主题，开展“我写我的教育叙事”活动。
小学校本研修计划
个人校本研修计划。大夫雷小学。惠宁。个人校本研修计划。一 指导思想。以科学发展观为指导，以全面实施素质教育为核心，以提高课堂教学效率为突破口，围绕提升教师的育人能力 提升学生的综合素质为工作中心，积极探索提高课堂教学效率的新思路 新途径和新办法，促进学校教学质量的稳步提高。二 研修目标。1 规范语文...
小学校本研修计划
杨优。一 校本研修主题 农村小学低年级识字教学的 二 指导思想。坚持以促进学生全面发展为原则，把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中，以课堂教学研究为主阵地，以学习识字教学为切入点，关注学生的个性化需求和实践问题的解决，提倡学生 观察 练习 的学习方式。充分发挥教师的引领作用，努力提高师生的识字水...
小学校本研修计划
一 指导思想。以 山东省中小学 幼儿园 教师全员远程研修规划 2013 2015年 鲁教师字 2013 1号 为指导，认真贯彻上级各部门的总体部署及要求，围绕我区自能高效课堂建设这个中心工作，改进教学管理行为，规范教学行为，以学科教研组为载体，通过研修平台学习和教研组专题研讨会等系列活动，提高自己的...
小学校本研修计划
二 开展主题研究打造品质课堂。1.一条主线 聚焦课堂改革。以聚焦课堂改革为主线，以 深研翻转课堂促进自主学习 加强学科整合提高课堂实效 两个主题深入开展教学研究。9月中旬 11月份，采用 研课 观课 评课 展课 的流程，开展 三课同行研究月 活动。9月份 翻转课堂亮点课 要求教师以 深入探索信息技术...
小学校本研修计划
镇中心小学校本研修计划。一 指导思想。根据 山东省教育厅关于做好中小学校本研修阶段工作的通知 和区教体局 校本研修阶段工作通知 精神，坚持有利于教师专业发展 有利于我校教育教学质量提高 有利于我校骨干教师成长的工作原则，组织安排本年度的校本研修计划，促进教师远程研修的校本化 常态化，提升教师研究教学...
小学校本研修计划
学校2014 2015年校本研修计划。为了落实终身学习思想，提高我校教师的综合素质，促使教师不断反思 时常创新，全面提高学校的教学质量，创办特色学校，特制定以下校本研修计划。一 强化集中培训。1 学校提出明确的要求。首先是学习内容方面的要求，培训中教师除了要学习教师进修学校规定的培训内容外，还要学习...
小学校本研修计划
三 继续实施主动发展机制。1 个人年度发展行动。为了加强教师专业发展意识，建立以校为本的教师培养机制，促进教师自定目标 自加压力 自我进取 自主发展，提高教师队伍的整体素质，学校实施了 个人年度专业发展行动 要求教师要写出切合实际的专业发展计划，并进行实施，并以计划为导向，明确奋斗目标，奋发进取，追...
小学校校本研修计划
小校园校本研修方案。一 辅导思想坚持以新课程变革为中心，以教师为研讨主体，仔细学习遵从 基础教育课程变革大纲 大力加强现代教育科学理论学习，积极打开以培育学生立异精力和实践才能为要点的素质教育。遵从 训练方法教研化，教研作业主题化 的准则，坚持研训一体的打开思路，遵从教师生长和培育的规则，结合我校实...