学校2014—2023年校本研修计划。
为了落实终身学习思想，提高我校教师的综合素质，促使教师不断反思、时常创新，全面提高学校的教学质量，创办特色学校，特制定以下校本研修计划。
一、强化集中培训。
1、学校提出明确的要求。首先是学习内容方面的要求，培训中教师除了要学习教师进修学校规定的培训内容外，还要学习教育教学理论知识、教育方面的法律法规，另外，每人每次要向其他学校的教师学习到宝贵经验。其次是学习态度方面的要求，集中培训学习纳入到学校考绩考勤专项工作中，教师除了要将学习内容记录好外，还要将学到的知识与自身作对比，进行反思、总结。
2、跟踪督查。集中培训学习由教导主任率先督查，再有各教研组按期检查。对优秀的教师进行奖励，此项工作和学校的评优相结合。
二、加强经验交流。
1、 公开课。学校要求每位教师每期必须上一节特色课，课后同组的教师在一起讨论交流，授课教师要虚心向同事学习，不断提高自己的教学水平。
2、专题讨论。每年确定一个讨论主题（本次主题为：怎样帮助学困生走出困境），要求各教师学年初写出计划，实施中做好详细记录，讨论时提交书面材料。
三、提倡集体备课。
各教研组每月至少进行一次集体备课，备课时要做到：1、备学生。根据本班级学生的学习实际确定学习内容和教学方法。
2、备教法。充分发挥学生的主动性，合理引导学生合作、**、发现、总结。3、备内容。
根据学生的知识结构，确定新授内容的层次、练习内容的题型和分量。
四、创造反思氛围。
1、开展批评与自我批评。每周五召开一次专题校务会，让教师间互相指出自满、懈怠、散漫、懒惰等不良现象，并在下一次专题会上进行检查。
2、不断反思。教师每天要对自己的教学和言行进行反思，让自己的修养得到提升，教学艺术得到提高。
五、开展课题研讨。
每期各教研组要确立一个研讨课题。每位教师要不断创新，刻苦钻研，努力将这一课题放出光彩、呈现出特色。
2023年6月13日。
小学校本研修计划
一 指导思想。以 山东省中小学 幼儿园 教师全员远程研修规划 2013 2015年 鲁教师字 2013 1号 为指导，认真贯彻上级各部门的总体部署及要求，围绕我区自能高效课堂建设这个中心工作，改进教学管理行为，规范教学行为，以学科教研组为载体，通过研修平台学习和教研组专题研讨会等系列活动，提高自己的...
小学校本研修计划
个人校本研修计划。大夫雷小学。惠宁。个人校本研修计划。一 指导思想。以科学发展观为指导，以全面实施素质教育为核心，以提高课堂教学效率为突破口，围绕提升教师的育人能力 提升学生的综合素质为工作中心，积极探索提高课堂教学效率的新思路 新途径和新办法，促进学校教学质量的稳步提高。二 研修目标。1 规范语文...
小学校本研修计划
杨优。一 校本研修主题 农村小学低年级识字教学的 二 指导思想。坚持以促进学生全面发展为原则，把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中，以课堂教学研究为主阵地，以学习识字教学为切入点，关注学生的个性化需求和实践问题的解决，提倡学生 观察 练习 的学习方式。充分发挥教师的引领作用，努力提高师生的识字水...