2012——2013学年第一学期教学工作计划。
新密市岳村镇桥沟小学。
2023年8月。
2012——2013学年第一学期教学工作计划。
一、指导思想。
本学期我校紧紧围绕教体局和中心校工作为重点，以“科学发展观”重要思想为指导，坚持以课堂教学达标评优活动为载体，进一步推进基础教育课程改革、抓实教研活动，打造道德课堂、强化教学质量，促进教师的专业发展和稳步提升我校教育教学质量为目标。二、主要工作与措施。
一）加强教研活动，有效提升教师业务素质。1、加强理论学习。
1）组织各学科教师认真学习2011版新课程标准，并渗透运用于自己的教学。
2）教师认真自学新课改相关书籍，做好学习笔记。（3）利用周二业务学习时间，集中学习国家教育报和国家教育杂志。
4）积极参加“国培计划”，本学期我校上报了5位教师，两个学科参加培训。
2、开展教研活动。
本学期，校本教研活动注重教师讲课、评课及组织教研活动的能力。加强教研组的管理力度，充分发挥教研组的作用，积极开展集体备课，同年级组备课，确定集体备课的时间，充分发挥集体智慧，取长补短。通过相互交流、相互切磋，强化对教材、教法的**，切实提高全体教师的科研意识和教学水平。
各个教研组活动要做到有主。
题、有计划、有主讲人，使教研活动有针对性，保证各教研组每周一次的教研活动，做到定时、定点、定人、定内容。全面提升我校教师的教育教学水平。
1）“道德课堂”与"周听、评课"相结合。
贯彻教研室教学工作精神，落实“道德课堂"，先从课堂效率抓起，提高实质，我校要从课堂上抓质量，充分利用有限时间做一些高效工作，在课堂上教师少讲，把学习主动权交给学生，让他们去操作、去发现、去**、去总结，并在课堂上留给学生充足的思考空间和交流展示时间，以及自我检测的时间。
我校分3个教研组，语文教研组、数学教研组、英语教研组，各位教师每周一次周听、评课，事先授课教师先针对本节课进行组内研讨，在教研组内交流，同时结合上次教研活动中问题进行反思，并采取哪些措施，确立时间，各教研组教师集体听课、评课，进行教研活动。在教研活动中针对教学工作中存在问题及落实情况进行反馈与改进。
2）备课与研讨相结合。
各学科组为教研组为单位，各任课教师为组织对象，同头课教师为研讨、**主要人员，从备课抓起，促进各学科、同头课、相邻年级学科间的**、研究。在备课中，我校以学段教师为单位先要进行全册和单元课程纲要的编写，加强学段学科的联系与了解，同级同科教师进行课时导学案的交流与编写。同科头教师先**研究教学方法和学法指导，及各环节实施情况。
课后，互相交流，写出教后反思，共同进步，相互弥补，为每位教师的专业成长搭建了平台，促进青年教师的快速成长，同时也使老教师的思想、观念、教学方法逼着更新。（3）坚持月考与月评相结合。
依据各学科教学进度，我校及时组织月考，形式有考察全体学生的统考，有培养优秀生的按比例抽考等，教师间相互监考，在学生做卷子的同时，及时了解对手的情况。考后相邻年级的教师相互批阅试卷，针对试卷各位教师进行细致分析，总结教学中存在问题及学生答题问题，及时有效采取措施弥补，在全体教师会议上总结，平行班、各学科间从平均分、优秀率、合格率、最高分、最低分上进行比较，找差距，针对成绩突出的教师，让他们介绍经验、方法，并给予薄弱教师以指导、帮扶。同时对于级段前10名的学生给予表扬和奖励，增强学生间的竞争意识。
特别要抓好期中和期末两次的测试，更要搜集我镇其他完小的考试成绩，和我校来一个横向评比，使我校教师找准自己的位置，及时弥补和完善。
二)以课堂教学为主线，全面提高教学质量。1、积极推进道德课堂。
道德课堂上一要重视德育为先，主体性以人为本、以学生为主体，重视学生掌握学习的方法，形成以思维能力为核心的开发。以能力为重点，特别是创新能力和实践能力为重点的培养。二要重视整体性，重视学生的思想素质、知识素质、能力素质、身心素质和谐发展。
其次是积极挖掘教材内在因素，发挥主渠道、主阵地的作用，积极开僻好第二课堂活动。
2、抓课堂达标评优活动。
按照教研室工作安排，本学年的课堂达标评优校级安排在上半年进行，因此我校要在10月份进行此项活动，从教学设计上突出体现深化课堂教学改革，优化课堂结构。每位教师上课，说课以及课改理论测试三项综合在一起，推选出优秀教师参加镇级的评选活动。（三）重视毕业班工作。
由于上学年毕业班工作的失误，给我校带来了极大的损失，同时毕业班是学校的窗口班级，它的好坏决定着我校的脸面，因此，学校首先加大对毕业班班主任的奖励力度，其次校领导还要对毕业班跟踪听课指导。从本学期开始就要对每位学生制定学习目标，教师也要制定切实可行的目标，并在全体教师会议上宣读。针对每次月考后，毕业班教师要写出自己的成绩、不足和措施，一月一次。
在期中和期末中，我们要和兄弟学校相比，不仅比成绩，还要比前100名。另外要求毕业班教师做好学生的思想工作，多与学生沟通交流，利用校信通加强与家长的协作交流，及时知道学生的动向。最后要求毕业班教师间要经常**，3-1不等于2，而等于0的教训不能再次出现，我校英语是薄弱学科，毕业班两个班主任要协调好英语课与其他学科的关系，及时疏通每位学生的英语，尤其是学科不均衡的学生，做好督促和帮扶工作。
四）做好名师帮扶和骨干教师帮扶工作。
我校现有新密市级名师2名，要充分发挥她们的作用，本学期我校决定让李彦慧老师帮助王晓蕾和郑丽燕，赵淑敏老师帮助刘淑霞。
另外我校有省级骨干教师，郑银玲帮助郑蕾，郑州市骨干教师郑冬梅帮助白慧霞，郑云霞（小）帮助乔慧霞，郑丽燕帮助郝海霞，教研组长王凯霞帮助卢晓燕，郑云霞（大）帮助赵红丽，郭娟帮助张伟伟，多听课，多评课，多交流，多研讨，实现教师间的相互扶助，共同进步。
面对新的课程改革，只要我们上下一心，精诚团结，同心同德，真抓实干，不懈追求，学校的教育一定会在科学发展之路上越走越宽，学校教育的明天一定会更加灿烂辉煌。三、本学期工作安排：九月份：
1、统一课程纲要和导学案的编写模式2、分发新书、作业3、讲评署假作业4、制定各学科教学计划5、迎接郑州市道德课堂验收6、各教研组开展周听评课活动7、培训新课标。
十月份：1、各教研组进行学习新课标2、开展课堂达标评优活动3、组织月考、月评、月总4、教案检查并展览。
—6年级硬笔书法比赛6、迎接现代化学校评估验收7、各学科基于标准的教学设计评比。
十一月份：1、各教研组进行课标解读2、开展周听、评课活动3、组织期中质量检测和分析4、作业日志和导学案展览十二月份：
1、各教研组进行课标学习2、开展周听、评课活动3、组织全校性朗读比赛—6年级作文竞赛。
5、组织全校教师对副科作业进行大检查一月份。
1、教研组组织复习课大比武。
2、组织期末测试3、档案收集汇总，装订。
教学计划WPS文字
教学计划。时间如梭，转眼间新的一学期已经开始。为了更好地完成教学任务，也为了自己更好地成长，现计划如下 一 认真学习，提高专业技能。认真学习先进的教育教学理论，及时更新教育理念，与时俱进。认真钻研教材，领悟教材内涵，领悟教材所涉及的内容对学生认知 成长的重要性。用所学的教育方法实践教材内容。在摸索中...
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小学作文教学之我见。当前抓好学生的习作教学，让学生写一手好作文，是语文教育者的重要教学任务。能上好作文课，更是语文教师综合素质的体现。九年制义务教育小学语文教学大纲 修改版 明确 小学三年级的作文是习作，既不是 的写作，更不是文学创作，而是一种书面表达的练习。只要求小学生 能把自己的见闻感受和想象写...
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