2015第二学期教学计划。
英语备课组高。
一、二年级罗永金。
从初中到高中的学习是是从量变到质变的过程，高中英语整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的“5增”趋势。而在此期间高中生正处在心理上逐渐开始独立，自我意识的明显增强，独立思考和处理事物能力的发展，在心理和行为上表现出强烈的自主性。另一方面，他们缺乏主观能动性，学习信心不足，兴趣不浓，习惯不好，不肯下功夫背单词，或方法不妥导致成绩差。
这些，都需要老师进行及时有效的引导。因此，本学期高一英语教学计划可分为以下几个方面：
一、 学情分析。
今年主要带了两个班个班，高一51人，高二共50人，虽让学生年级不同，但普遍存在基数大，整体水平较差等问题。另一方面，生源构成复杂，大部分来自农村，城区学生少，普遍英语底子差，基础薄，对英语的学习兴趣不浓。
二、教学措施。
1）心理访谈。
每周对3—5个学生进行谈话，以便更好的开展教学工作。高一学生虽然经过一学期学习已经对所学有所了解，但在学习方法和态度上还是有待提高，其心理上的变化必然会影响到学生学习，生活等诸多方面。且我们的学生英语学习底子相对薄弱，英语学习成绩相对不理想，造成这些结果有着诸多方面的原因，如学生学习兴趣不浓，缺乏学习自信心，学习方法不科学，或是对科任老师有意见等等。
通过对话，教师可以了解学生情况，以改变自己的教学方法，让学生取得更大的进步。
2）课时安排。
高一下学期的英语必修分两册，每册各七个模块，除去两个复习模块，共有十二个模块。上课方式将采取“235”模式。每个mouduel将会用6--7个课时来完成，具体可分为，每个reading part 用四个课时完成，grammar part用两个课时完成，function part用一个课时，同时对前面所学进行复习。
计划用十四个周完成教学，加上讲解月考试卷及练习的时间，预计到底十六周，即12月23日前可完成教学计划。
对于高二的学生，则以抓基础为主。首先要注重学生知识点的系统复习。从字词句强化学生的基础。在复习的同时，要注意以点带面，注意知识点的扩展，提高学生的总结归纳能力。
另外，今年高二的学生将面临高老的英语测试。所以，有必要在听力上苦下功夫。每周安排一节听力课。重点抓学生的应试能力。同时教授一些听力技巧，如听重点词，确定说话对象等。
3）测验安排。
为方便检验学生和老师对所教和所学内容的掌握程度，进行小测验是必不可少的，根据课时安排，将每隔三周对学生进行测验。隔天讲解试卷。
4）法制渗透。
外研社版的英语教材，贴近生活，具有很强的灵活性。所以，在教学过程中，可以利用教材对学生进行法制渗透，以保障学生能健康，安全的在学校生活。我们将渗透以下法律：
《出版管理条例》、《中华人民共和国文物保**》、《中华人民共和国对外**法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国环境保**》和《中华人民共和国可再生能源法》。
5）开展英语课外活动提高学习兴趣。
1）、开展课外英语竞赛活动：如开展英语口语（演讲）竞赛、书法比赛、写作比赛（借助各类英语传媒开展）、英语朗诵比赛、英语歌咏比赛、英文歌曲比赛等；开展课本剧表演等。以活动促教学。
2）、利用现代化教学**创设语言环境。
2023年3月1日。
2019教学计划
2012 2013学年度第一学期教学工作计划。高二年级政治组 刘海东。一 学情分析 我今年教 班。13班为实验班，其整体综合成绩较好，基础功底较好 15班为艺术班，这班整体基础较实验班差些，但比平行班好 学生比较认真对待，学习比较认真刻苦，热情较高。二 指导思想 坚持以人为本 和谐发展的原则，在班级...
2019教学计划
2014 2015学年度第一学期八年级物理教学计划。史长军 本学年度，我担任八年级 班的物理课教学工作，每周每个班级授课3课时，全学期授课有效周次共计15周，每个班级授课至少共计授课45课时。一 学生情况分析 根据学校质量分析通报，我所担任的四个班级的学生学习成绩适中，其中两个班级处于年级前列，但是...
2019教学计划
北陀中学贝美莲。一 指导思想1 要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神 2 整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础 3 突出学生主体，尊重个体差异 4 采用任务型的教学模式...