教学计划。
一、指导思想
根据家长的要求和学生的需求，目的有以下几点：一，重点在于激发学生学习英语的兴趣，培养他们树立学习英语的自信心；二，关键在于培养学生的语音语调，形成一定的英语语感，达到应对考试及日常交流的能力；三，同时尊重学生的个性，主要采用表扬和鼓励的措施，使学生形成自主学习的主动性和积极性；四，重中之重在培养学生敢于用英语表达自己思想的能力，尤其是创新能力的培养；五，英语成绩的提高及英语应用能力的提高。
二、基本情况及奋斗目标。
经过上学期及寒假集训的学习中发现，成绩较好的学生学习目标明确，能够积极主动学习英语，并对英语有一定的兴趣。课上能够认真听讲，积极参与教学活动；课后能够完成作业，主动进行听说读写。成绩较差的学生没有明确的学习目的，自觉性差，没有学习英语的热情，学习比较被动。
主要原因在于，对英语没有兴趣，惰性较高。没有词汇量是导致学生英语不好的主要原因；其次是语法不过关，不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累；再次是学校老师对差生不够关注。虽然经过学生、老师及家长的共同努力，大部分学生的英语有了一定的提高，但是要在后期的学习中有更大的进步，必须付出更大的努力，更多的汗水。
在今后的教学过程中，在加强学生掌握词汇、语法等基础知识和听说读写能基本技能的同时，要让学生学会英语的正确使用，提高成绩，提高自己。
三、教学措施和教学方法。
第一，重在激发并培养学生学习英语的兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率，提高考试成绩；第二，课堂上遵循学生为主教师为辅，发挥师生良好互动的作用；第三，及时鼓励差生，善于发现他们的有点，牵引优等生，使其相互学习相互影响；第四，注重日常生活中英语口语的运用，课上多鼓励学生开发智力，丰富想象，培养创新精神；第五，充分利用奖励机制，让学生更好地学习英语，第六，确保基本知识的过关，保证基础知识的扎实。
四、教学工作及课时安排（除了六年级综合班和强化班）优高一：第一次课：必修三unit1，人物介绍的基础写作，语法填空。
第二次课：必修三unit1，地点介绍的基础写作，语法填空。
第三次课：unit1的作业，兴趣爱好的基础写作，语法填空。
第四次课：必修三unit2，语法填空。
第五次课：必修三unit3，人际关系的基础写作。
第六次课：听说部分，必修三unit4
第七次课：必修三unit4，节假日活动的基础写作。
第八次课：期中复习。
第九次课：必修三unit5，语法填空。
第十次课：饮食健康的基础写作，语法填空，优化串烧九。
第十一次课：必修四unit1
第十二次课：必修四unit2
第十三次课：必修四unit3
第十四次课：必修四unit4
第十五次课：必修四unit5
第十六次课：期末复习。
奥英八年级：
第一次课：新概念unit17
第二次课：新概念unit17，高效学习法。
第三次课：新概念unit18，奥英书，听力。
第四次课：新概念unit18，高效学习法。
第五次课：新概念unit19，奥英书，听力。
第六次课：新概念unit19，高效学习法。
第七次课：新概念unit20，奥英书，听力。
第八次课：期中复习，听力。
第九次课：新概念unit20，高效学习法。
第十次课：新概念unit21，奥英书，听力。
第十一次课：新概念unit22，高效学习法。
第十二次课：新概念unit23，高效学习法，听力。
第十三次课：新概念unit24，高效学习法。
第十四次课：新概念unit24，高效学习法，听力。
第十五次课：期末复习。
奥英七年级：
第一次课：新概念unit10
第二次课：新概念unit10，奥英书。
第三次课：新概念unit11
第四次课：新概念unit11，奥英书。
第五次课：新概念unit12
第六次课：新概念unit12，奥英书。
第七次课：新概念unit13
第八次课：期中复习。
第九次课：新概念unit13，，奥英书。
第十次课：新概念unit14
第十一次课：新概念unit14，奥英书。
第十二次课：新概念unit15
第十三次课：新概念unit15，奥英书。
第十四次课：新概念unit16
第十五次课：期末复习。
五年级培优。
第。一、二次课：unit1
第。三、四次课：unit2
第。五、六次课：unit3
第七次课：期末复习。
第。八、九次课：unit4
第。十一、十二次课：unit5
第。十三、十四次课：unit6
第十五次课：期末复习。
奥英四年级。
第一次课：新概念unit10
第二次课：新概念unit10，奥英书。
第三次课：新概念unit11
第四次课：新概念unit11，奥英书。
第五次课：新概念unit12
第六次课：新概念unit12，奥英书。
第七次课：新概念unit13
第八次课：期中复习。
第九次课：新概念unit13，，奥英书。
第十次课：新概念unit14
第十一次课：新概念unit14，奥英书。
第十二次课：新概念unit15
第十三次课：新概念unit15，奥英书。
第十四次课：复习1a所有的重点和难点。
第十五次课：期末复习。
2019教学计划
2012 2013学年度第一学期教学工作计划。高二年级政治组 刘海东。一 学情分析 我今年教 班。13班为实验班，其整体综合成绩较好，基础功底较好 15班为艺术班，这班整体基础较实验班差些，但比平行班好 学生比较认真对待，学习比较认真刻苦，热情较高。二 指导思想 坚持以人为本 和谐发展的原则，在班级...
2019教学计划
2014 2015学年度第一学期八年级物理教学计划。史长军 本学年度，我担任八年级 班的物理课教学工作，每周每个班级授课3课时，全学期授课有效周次共计15周，每个班级授课至少共计授课45课时。一 学生情况分析 根据学校质量分析通报，我所担任的四个班级的学生学习成绩适中，其中两个班级处于年级前列，但是...
2019教学计划
北陀中学贝美莲。一 指导思想1 要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神 2 整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础 3 突出学生主体，尊重个体差异 4 采用任务型的教学模式...