一年级）一学习绘画简笔画。
1 让学生学习绘画十二生肖的每一种动物，画出他们心目中的十二生肖形象。
2 练习绘画场景图，如，春夏秋冬，四季图；晴天，阴天，下雨天等。
3 根据学生们的个人情况，让他们自主绘画出喜欢的人物形象及场景。
二色彩的和谐。
1 学习应用临近色在画面中的表现。
2 从色环上了解邻近色。
3 用邻近色组织一幅作品。
二年级）一名家作品欣赏和用画描绘诗。
1 诗是无形的画，画是有形的诗。用学生们手中的画笔，把诗人所述的意境描绘出来。
2 让学生诗·意结合，其中诗指诗歌，意指诗中的意境。自主选择古诗，用画描绘诗情。
二手工制作。
文字一经加工，就会显得更加美观，活泼，丰富多彩，激发学生的创造力，提高他们的动手能力，学习手工制作各种卡片，书签等。
三色彩与色彩搭配。
1 对比色配合，可使画面显得鲜艳，明亮，学习用红与绿，黄与紫，橙与蓝等对比色，进行色彩练习。
2 利用对比色的配色原理，设计贺卡，招贴画等。
四年级）一美丽的纹样。
1 生活中离不开纹样，美丽的纹样装点了我们的生活，学习纹样的分类，其中适合纹样包括：离心式，向心式，离心向心结合式，旋转式，综合式，均衡式等。
2 按照课堂要求，绘制适合纹样。
3 剪一些适合纹样，再自己动手进行美化。
二字体设计。
1 美术字体的设计必须注意以下几点：
字体造型精炼单纯，易读耐看，在视觉传达时可认知性强，能准确的表达内容。
字体造型的特点必须服从于广告的宣传内容，吻合一致，能很好的表达内容的品格。
字体要有个性色彩，造型新颖独特，不同于一般的，容易记忆，能给人以独特的审美感受和留下清晰的视觉印象。
2学习美术字的书写和美化方法。
三制作美术学习记录袋。
收集这段时间学生们得美术作业，让他们制作美术学习记录袋。
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