美术教学计划

2012-2013学年下学期美术教学计划。

娄杨。新学期新开始，为了使本学期的教学工作顺利进行，更好地王成教学任务，通过对教材的研究与分析和上学期工作情况的分析与总结，特制订本学期教学计划如下。

一) 学生情况：

通过上一学期对学生的了解和美术课程内容的安排与学习，学生们已经基本掌握了线条表现的方法与技巧，能够形成一定的构图意识和分析物体结构的能力。

二) 存在问题及应对方法：

1、农村美术教学不容易顺利进行，我认为最根本原因在于学生和家长的重视程度远远不够。许多家长认为孩子到学校来是来学文化知识的，美术等课上不上也无所谓，甚至有学生跟我说自己是来学文化课的，不是来学画画的。在学生的思维里，美术等课就是用来玩的，根本不听老师讲什么。

所以，本学期我的首要任务就是在开学初必须帮助学生树立正确的对待美术课的思想认识。2、美术课上最让老师头疼的是就是带学具问题。初中孩子的世界应该是色彩缤纷的，当老师一腔热情地想给学生上一节有意思的课时，有颜料等工具的同学却寥寥无几，甚至有的同学连铅笔、橡皮这样的基本工具都没有。

如此美术课将如何进行？还有卫生问题。这些常规问题，作为老师我只能尽量多提醒他们，慢慢带领他们走上正轨。

三) 教材分析：

本学期七年级教材共有十四节课，八年级十二节课。本着通过美术教学可以提升学生的审美素质为宗旨，培养学生的美术基本能力，促进学生全面发展。课业类型主要分为造型表现、设计应用、欣赏评述和综合探索四大类。

1、通过欣赏优秀作品，能够对自己喜爱的作品进行简单的评价；2、通过启发联想，培训学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力；3、学习简单立体物的表现方法，进行和自己生活贴近的设计与制作；4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创作的欲望。

四) 教学目标：

从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生活的情感。通过观察、记忆、想象表现生活中特有的环境，体验生活的情趣，从而提高学生的绘画表现技能，学会装饰、美化生活，提高学生合作学习的能力。

五) 重点难点：

通过美术教学，引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创作的欲望。培养学生的创新和时间能力，培养学生健康的体魄和健康的心理、健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式。培养学生良好的观察能力、分析能力，陶冶情操，发展学生的感知力和形象思维能力。

六) 教学措施：

课堂上努力给学生营造一个宽松开阔的空间，鼓励学生大胆发言，表现自己的意见。倡导学生主动参与，积极**，保护和发展学生的个性。课堂中主义挖掘学生的闪光点，尊重学生的自尊心，让学生在老师的关爱中学校，在玩中学习，促进学生的个性形成和全面发展。

作为教师，我必须做到：1、做好课前准备，精心准备教具。2、运用各种教学手段，给学生更多的创造空间，鼓励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提升想象力和创造力，培养学生的绘画兴趣。

3、在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本。4、灵活改进师范过程的传授方式，活跃课堂气氛。5、教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系。

6、拓展教学思路，因材施教，以求达到最佳教学效果。

七) 业务学习及其他：