2012学年第二学期初一美术教学计划。
华侨中学欧阳亚兵。
春天沐浴着阳光，带着新年的喜庆。
对于新的学期，有新的设想，教材的改编让一切都变得新了一点点。翻着新到手的教材，觉得很美，但也有一些遗憾，岭南版的教材总是没有体系，需要老师做大量的整合工作，为了教学的顺利进行，尽量的迎合学生的需求，紧张的备课着。
学生知识现状的分析：
今年任教初一年级7个班的美术课程。学生状况参差不齐。主要存在如下问题：
1.学生和家长对美术科的重视不够，学校相对也不太重视次科。
2.学生自身素质受家庭和当地环境影响，对艺术的认识远远不够。
3.各种硬件设备依然是很欠缺的，要上好教材上的课仍然是件不容易的事情。
教学的主要任务和要求：
联系生活，扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养，养成学习美术的良好习惯；在教学的过程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，有利于发展健康个性，逐步形成健全人格。通过学习掌握一定的学习方法，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。
教学的重点和难点：联系生活培养学生良好的美术学习习惯，并积累一定的绘画能力和创作能力。认识美术与生活的联系，良好的学习和创作习惯。
提高质量的措施：
1.采用灵活多样的方法，并结合具体实际运用，采用小组合作、多**等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课。
2.挖掘丰富的课程资源，利用多**教学，将美术学习与学生经验，生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的积极性和学习效果。
3.不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。
4 .欣赏课部分，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助学生掌握一定的欣赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情。
5．技能技法课部分，本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。为了达到这一目的，将采用启发式教学，让学生在实践中学会观察，学会合作，学会制作，充分发挥学生的自主性。
教学进度：展望：相信所有的付出都会有收获，对初一级的学生有信心！我会做好自己的工作，期待丰收的日子，加油！
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