李春梅教学工作计划

发布 2023-06-26 05:21:28 阅读 2174

2012-2013(2)教学工作计划。

李春梅。转眼间一个新学期又即将到来,在过去的半年中,我体会到了教师工作的辛苦不易,同时也体会到了无以伦比的成就感,从而也深知自己必须以更严格的标准来要求自己,本学期我担任一年级下学期语文、数学双科教学,教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。参加工作以来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,新学期我将吸取以往经验,做到灵活运用理论基础知识,起到良好的导向作用,现将语文、数学的教学工作分别计划如下:

语文:、发挥教师主导作用,焕发学生课堂活力。

要让学生在课堂上焕发生命活力,给学生自由发挥的时间和空间,把功夫用在平时,认真深入细致地备课,以提高课堂教学教学效率。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案撰写认真,并不断归纳总结经验教训。针对一年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

2、注重课内积累。

本册安排的550个要求认识的字,绝大多数为常用字,教学中应相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习这些生字,鼓励他们用自己喜爱的方式识字,采用多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等等。

3、加强课外拓展。

本学期除了正常的教学任务外,我准备高效利用学校开展的阅读代管课,在拓宽学生阅读面的同时,提高学生语文基础知识的积累,安排学生背诵10首古诗,50个成语,10首儿歌,10篇现代文小诗,从而培养了学生的识字能力和阅读能力。

数学:1、注意培养学生的观察意识和能力。如可以让学生观察身边的物体分别是什么形状,那些物体的形状相同,给学生充分的动手操作机会和事件,一方面可以提高学生的学习兴趣,另一方面又可以锻炼学生的动手操作能力,从而提高学生的数学交流与合作学习的意识和能力。

2、锻炼学生形象思维。本学期数学教学中,平面图形的拼组是在“认识图形”的基础上教学的,通过上学期的学习,学生已经能够辨认和区分所学立体图形和平面图形,本学期,教师将主要通过摆、拼、剪等操作活动,让学生体会各种图形的具体特征,在锻炼动手能力的同时,建立学生的立体形象思维。

3、注重情境设计。让学生在生动具体的情境中学习计算,培养学习兴趣和计算意识。教学设计充分利用教材提供的资源,根据学生的年龄特征,创设学生喜闻乐见的教学情境,使计算教学成为学生丰富多彩的学习活动,既有利于培养学生理解和掌握计算方法,又可以增强学生学习数学的兴趣。

更重要的是,有利于培养学生遇到问题能够从数量上进行观察和思考的兴趣与习惯,促使学生形成初步的计算意识。

学困生转化工作计划:

1、了解学困生形成原因,抓住转化工作的重点。学困生不是天生的。由于学困生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。

他们往往在同学中抬不起头,而他们恰恰需要的是老师的关心和家庭、集体的温暖。实践证明,要转化学困生,重要的是使学困生动情,在日常生活中,我从各方面去关心他们:学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心的教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使其逐步改正错误和缺点。

2、适当放宽教学要求,提问问题难度能够相对减低,回答正确时能够及时对其进行表扬,以建立其对于学习的自信心。学困生的缺点较多,也较突出,容易被大家发现。但他们也有优点和长处,只不过不太明显和突出,时常被大家忽视。

我认为,作为一个班主任就应该注意发现学困生的微小进步,坚持一分为二,发现优点给予充分的肯定,积极引导。

以上便是我对2023年度一年级第二学期的教学工作计划,通过本学期教学, 促使学生学生形成一定的语文素养,提高听说读写的能力,并培养出一批尖子,以开展一对一,一对红的活动,形成良好学风,促进学生全面、主动、健康发展。在数学的具体教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

道德与法治教学工作计划 汪春梅

汪春梅。首先感谢文校长 陈校长等校领导对我工作的关心,为我的工作成长作如此周全的考虑。本学期,我将担任小学四五六年级 道德与法治 学科的教学。通过暑期培训学习,我知道,该学科即将采用教育部统编的教材,其重要性远远超过了我们在校学生和老师对它的认识。在听课学习及城关小学刘西雁老师的培训报告中,我们了解...

道德与法治教学工作计划 汪春梅

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