2014级语文组学期计划。
2014级语文组。
一、 现今分析：
初二的语文教学工作，不仅要抓好常规教学，还要以“提高学生的语文综合素养”为核心要务，其中尤应重视阅读能力和写作能力的提高。
二、 初一下学期期末成绩分析：
2014级的18个班，极差大约在9分左右。体现在：好的班级较好，而落后的班级较差，两极分化较为明显。
三、 学情分析：
18个班级，除了个别班级的老师已经在培养学生的阅读能力（包括初步完善学生应试阅读的答题技巧）外，大多数班级实在是过于注重强调基础，甚至出现“死抓”基础的情况。若我们现在不更改这一方向，下学期的“零诊”——着实让人堪忧！
四、 教材分析。
本学期的教材，需要我们格外重视的是新加入的第三单元，以及第。
五、六单元的大容量的古文。
五、 教学建议：
1、力打课堂“三读”。表现为：重精读，抓略读，促泛读。
2、抓住每次上课的机会，强调在课堂上，学生阅读能力提升的实效性。
3、以两三个“主问题”来贯穿课堂，既保证课堂质量，又能将课堂更多地。
还给学生，让他们自主地阅读、思考。
六、 学期原则。
1、 明确目标，立足教材——以教材为基本，坚决不脱离教材，也不一味地使用参考资料。
2、 全体参与，分层达标——虽然教学是面向全体学生的，但也要分层要求，特别是在作文板块的的能力训练及提升。
3、 强化基础，突出重点——提高并保证a卷分数，提升b卷能力，对阅读题的训练和评讲要仔细推敲，并在集体备课时，交流自身经验，这是重中之重。
4、 阅读写作，讲练同步——边讲边做，做了要讲，讲了要再做。
5、 团结协作，共同奋战——年级组绝对不允许私自打印资料，共同向前。
七、 命题事宜。
一） 重视原创试题。
二）命题分工。
1） 大型考试。
9月月考——出题人：
审题人：10月半期考试——出题人：
审题人：11月月考——出题人：
审题人：12月月考——出题人：
审题人：八、“转转课、说课、理论学习”的安排。
一）转转课。
1、顺序：邱钦慧、王楠、杨英颖、李丽娟、刘丽莎、唐国、
伍飒杉、王保兵、邢哲希、陈宇、邓莹。
2、建议：年轻老师应选择新课；
二）说课及理论学习。
1、顺序：第一单元：全体老师共同参与。
第三单元：李丽娟、刘丽莎。
第五单元：陈宇、伍飒杉。
第二单元：王保兵、唐国、杨英颖。
第六单元：王楠、邱钦慧。
第四单元：邓莹、邢哲希。
九、 学期计划。
2019语文组工作计划
3 重视培养学生对语文学习的兴趣，发挥 读书角 应有作用，从听课 作业 辅导等方面抓起 学生的名著阅读要有效开展。4 加强写作训练。以随笔和大作文两种形式，训练记叙文，散文 创作，倡导真情写作。大作文一月一次统一命题，统一批改，以期提高效率。四 备课组主要活动 落实教案 听课笔记周签字，检查教师计划...
2019语文组教研工作计划
毕节市第二实验学校2011 2012年度。第二学期语文教研组工作计划。一 指导思想。认真贯彻落实 十二五教育发展规划纲要 以 国发2号文件 和毕节市教育局2012相关文件为主导精神，积极贯彻落实党的教育方针，以实施素质教育 实现教育现代化为目标，不断强化学校内部管理，走内涵式发展，和谐发展道路，以新...
2023年语文组工作计划
教者先说后讲再反思。反思要求有 反思成功之举 反思 败笔 之处 反思教学机智 反思学生的创新见解 反思再教设计。要求笔记反思评价全部登载于个人成长博客上。评者要做到 发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。三 加强常规教学，提升业务水平。1 组织本教研组教师学习常规，进...