教者先说后讲再反思。反思要求有：反思成功之举；反思“败笔”之处；反思教学机智；反思学生的创新见解；反思再教设计。要求笔记反思评价全部登载于个人成长博客上。
评者要做到：发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。
(三)加强常规教学，提升业务水平。
1、组织本教研组教师学习常规，进一步深入解读新课程标准，新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使教师从观念到行动的彻底转变。
2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地实施高效课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。
3、推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作，资源共享，互相学习，共同成长。落实备课组每月一次的集体备课(共4次)。每月末周二下午。
七、八节课，备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的研究，做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题，要研究中考的试题趋势。期末上交四份集体备课教案。
4.继续落实好“帮带工作”，组织本组教师学习掌握多**技术，以远程教育、网络教研为平台，夯实教师教学基本功，促进教师自身的成长。
四)落实教研职能，加强校本教研。
1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训。加大教研组的校本研训工作，提高教研组的教科研能力。
2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本学期每位老师的教学随堂公开课，组织教学研讨活动，围绕相应的课题，组织相应的公开课、随堂课，通过研讨、观摩、评议等形式，促本组教师共同提高。
3、积极参加县教研室及校教研处组织的各类教研活动，掌握教学信息，研究新教法，提高教学水平。积极参加各类教育主管部门组织的**、教案评选活动，力求出几篇高质量的**和教学设计。
五)继续校本课题研究，提高教学教研质量。
1、改变教研课研讨方式，尝试教研课一课多上，一课多评。倡导教师听课不仅仅是听，更是对教学的研讨，通过研讨反思，提高教学水平。
2、推行学校要求教研工作的“四个一”。即备好一节优质教案，上好一堂优质课，写好一篇教学反思，写好一篇教学**。
3、抓好校本课题研讨，选好切实有效的校本课题，联系教学实际进行课题研究，写好课题研究计划，自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写课题研究成果，使课题研究落到实处。
4、组织教师认真上好公开课及示范课。教研组每位成员都要配合教研处，根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，认真备课，人人上好一节公开课。
三、实施计划。
9月份：陈丹、郑明两位老师各上一节示范课。
确定七八年级导学案编写：七年级负责人刘云鹏，八年级负责人陈丹。
10月份：确定校本研究课题题目，课题开题。
“人人上好一节公开课”活动拉开序幕，全员参加。
11月份：七、八年级学生举行汉字听写大赛。
筹备校刊《白荷》征稿工作。
对“人人上好一节课”活动课型进行反思总结。
12月份：校本课题研究阶段性成果汇报。
完成校刊《白荷。》语文组的所有工作。
1月份：准备迎接期末考试。
2019语文组工作计划
3 重视培养学生对语文学习的兴趣，发挥 读书角 应有作用，从听课 作业 辅导等方面抓起 学生的名著阅读要有效开展。4 加强写作训练。以随笔和大作文两种形式，训练记叙文，散文 创作，倡导真情写作。大作文一月一次统一命题，统一批改，以期提高效率。四 备课组主要活动 落实教案 听课笔记周签字，检查教师计划...
2019语文组教研工作计划
毕节市第二实验学校2011 2012年度。第二学期语文教研组工作计划。一 指导思想。认真贯彻落实 十二五教育发展规划纲要 以 国发2号文件 和毕节市教育局2012相关文件为主导精神，积极贯彻落实党的教育方针，以实施素质教育 实现教育现代化为目标，不断强化学校内部管理，走内涵式发展，和谐发展道路，以新...
2019语文组教研工作计划
一 宗旨 1 积极参与校本研究，探索适合我校语文教学之路 2 尝试进行年级集体备课，在求同存异的基础上 新课改问题。二 安排 年级高一年级高二年级。组织老师授课教师胡畅清杨秋香。韦敏芳黄爱华。授课内容新课改专题课新课改专题课。时间。形成集体备课稿后通知形成集体备课稿后通知。说明 1.组织老师要负责好...