语文教学计划

2012—2013学年上学期。教。学。

计。划。

任课老师：房强贤。

任课班级：一年级。

任课科目：语文。

任课时间：2012—2013学年上学期。

一年级上册语文教学计划。

一、学生情况。

本班共有27名学生，12名女生，15名男生，大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，学生学习兴趣浓厚，学习积极性较高，本班学生在学前班阶段对基础知识的掌握较为扎实，具备一定的语文学习能力。

二、教材分析。

本册教材编有“入学教育”、“汉语拼音”、“识字（一）”、识字（二）”，课文20篇，为了步掌握和学习语文的系统性，循序渐进的进行各项语文基础学习，在第一册的课文中以**并茂的展示，汉语拼音及课文。本册在识字（一）识字（二）及课文的课后增加了“语文园地”略读知识内容。

三、教学总目标。

1、能熟练掌握汉语拼音的发音及其正规书写；

2、初步认识汉字的，能够书写简单的汉字并能通过汉语拼音熟读课文，或通过**来记住认识部分汉字；

3、能规范书写汉字，书写规范、端正、整洁；

4、初步理解简单课文大意；

四、教学重难点。

一）教学重点：能够熟练记住汉语拼音、标准发音及简单汉字发音和书写。

二）教学难点：规范的在四线三格里书写汉语拼音，并能熟练的掌握四个声调，能够规范的在田字格里书写汉字及其笔画，初步理解简单课文大意。

五、教学措施。

1、钻研教材、精心备课认真上课并及时批改作业；

2、授课时努力创设情景，采取多种多样的生动有趣的形势教学，调动同学们的积极性，让学生在兴趣中学习，在学习中掌握知识；

3、教授学生学习的方法，培养学生自主、自觉、主动的学习；

4、对新知识要增强训练；

5、多于个科老师、家长沟通交流，取得师生家长的配合；

6、做好差生的转化工作，让他们的成绩在上一个台阶，不断进步；

任课老师：房强贤。

2023年9月2日。