初一语文复习目标。
距离期末考试还有半个月的时间,为了能有效地进行复习,取得理想的成绩,特制订复习计划如下:
学案制作人 (陈兴芹)
一、语文分砖块分工复习5月20到6月8
1、 语言积累和运用。字音字形词语运用 (张贵艳)
2、 病句修改标点符号仿写缩写等(时琳)
3、 古诗文背诵默写名著 (武儒涵)
4、 古诗赏析王广保
5、 第五单元文言文 (陈兴芹)
6、 第六单元文言文 (荣健)
7、两套期末检测 6月15 6月 23 共两次。
8、自由穿插现代文阅读6月9到6月13
二、重点复习。
1、注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中的含义。
2、整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情。
3、学习文言文,生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语,理解文章大意,学会翻译文言文。
4、学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行作文,学会运用学过的词语及写作技巧。
三、难点讲解:
1、关键词语的揣摩。
2、理解一些重要语句的深刻含义。
3、理解诗歌的意境。
4、作文的选材立意。
5、仿写句子训练。
四、重点把握。
1、 书写。有许多学生不能规范地书写汉字,争取下午到校让学生练字10分钟。
2、 夯实基础,争取基础不丢分。
3、 训练学生的理解能力。在答题时规范作答。
4、 作文指导,训练开篇、结尾技巧。
五、策略与措施:
1、根据学情制定好复习计划并认真落实。
2、针对不同学生的情况进行个别谈话指导。
3、练习要扎实,讲练结合。
4、进行模拟测试。
5、通过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练他们的答题速度。
六、课时划分:
1、积累与运用(6课时)。a、名著导读。b、拼音汉字、改正错别字。c、
古诗、名句的默写。d、仿写句子、广告标语、综合性学习。
2、现代文阅读(4课时)。a、课内阅读(2课时)。b、课外阅读(2课时)
3、文言文阅读(2课时)。
4、作文(2课时)。
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