2023年语文中考复习计划。
去年中考语文成绩很差，无论是优秀率，及格率，还是平均分都强差人意。今年中考能否打个翻身仗，中考复习决定成败。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，我们三个仔细研究，团结协作，研究新课标精神，研究近年来中考的趋势及试题，明确中考的范围，积极准备应对策略，现将复习计划拟定。
一、复习目标。
通过复习，力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。使每位学生获得长足进步，力争在今年的中考中，合格率、平均分和优秀率都有大的进步。
二、复习原则。
通过对2023年各地中考语文试题的分析，我们在2023年中考语文备考过程中，值得注意以下方面：
1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢。
中考命题是遵纲守本的，必须认真分析，明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们认真地加以研究。
2、学会分类整理，形成科学的知识网络。
语文学科不同其他学科，我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科知识积累和能力培养，要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。
3、团结协作，共同提高。
三，本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步，努力统一进度、统一步骤。
一）整个复习过程分为3个阶段：
第一轮复习阶段：回归课本，系统归纳，专题复习，重抓基础。（3月下旬——4月下旬）
第二轮查漏补缺阶段（5上旬月到6月上旬）：进行知识点的查漏补缺与综合测试（校模、区模、市模）的形式进行检测。
第三轮自主复习阶段：以学生自主巩固知识，查缺补漏为主。
二）复习内容、课时安排（90课时）、
复习顺序。一、早自习进行1——9册古诗词默写，文言字词，现代文字词检测。
第一轮：3月下旬至四月下旬，六十一篇古诗文，篇篇过关，人人过关。（3人除外）
第二轮：5月，练习检测，以专题试卷和各复习资料中默写训练题为主。
第三轮：6月初至中考，划出重点句子，学生突出重点内容再次巩固。
二、文言文复习（16课时）
1、全面复习7-9年级6本书中的基本文言文篇目。（7课时）
每篇过一遍，圈出关键实词和虚词，学生加以掌握。主旨和课下注解为重点。
2、文言知识点复习（课件）1课时。
节奏划分（2课时）练习2课时；
古诗词赏析：4课时。练习以《优化设计》为主。
三、语言运用：（10课时、课件）
1、字形、字音、词语、成语：1课时。
2、病句的辨析与修改：2课时。
3、语序排列：1课时。
4、句式变换：1课时。
5、仿句与对联：1课时。
6、标语、广告、台词、短信、开场白：1课时。
7、新闻标题、口语交际：1课时。
8、图表转换：1课时。
9、名著导读：1课时。
10、综合性学习：1课时。
四、现代阅读。
一）、记叙文（16课时）
1、文意把握：4课时。
2、要点概括：4课时。
3、内容**：4课时。
4、作品感受：4课时。
二）、说明文阅读（4课时）
1、判断说明对象及特征：1课时。
2、掌握说明顺序及方法和作用：2课时。
3、正确划分文章的结构，理解说明语言的准确性、严谨性：1课时。
三）、议**(5课时)
1、论点的辨析、提取、归纳：1课时。
2、论据的认识、分析、添加：1课时。
3、论证方法的辨析及作用：1课时。
4、论证的结构的理清和划分：1课时。
5、论证方式的把握、议**语言的准确和严谨：1课时。
五、作文（5课时）（作文指导课用课件）
专题一：审题准确。
专题二：构思精巧专题四：立意高远。
专题三：选材典型：文脉清晰。
专题四：格式创新。
专题五：凤头开篇，豹尾收篇。
每周当堂训练一篇作文，时间为一节课，作文指导课一节。作文题目**在《优化设计》。
以上内容的完成时间为5月上旬，其余时间模拟考试和查漏补缺，（20课时）《优化设计》的讲评（16课时）等等。字词复习见教案。
九年级语文备课组。
2023年4月下旬。
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