年级：八年级学科：语文分课时：1-2总课时：44时间课题：《登飞来峰》课型：自学·交流学习目标：1、熟读、背诵全诗，弄清大意。
2、把握主旨、了解手法。
3、赏析诗中的重要句子学习重难点：1、把握主旨、了解手法2、赏析诗中的重要句子。
学习过程：一、浏览学案、明确目标。
二、自学。1、了解作者及写作背景。
王安石（1021——1086），字介甫，号半山老人，北宋大政治家，当过宰相，在神宗皇帝支持下实行改革，历史上叫做“王安石变法”。王安石又是文学家，诗和散文都写得很好。他十分注重修辞，据说，他的名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字，千百年来传为美谈。
是“唐宋八大家”之一。《登飞来峰》为王安石30岁所作，这首诗是他初涉宦海之作。此时王安石年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮志。
可看作万言书的先声，实行新法的前奏。2、弄清诗句大意。
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
3、把握全诗主旨。
登飞来峰》这首诗通过描绘飞来峰的传闻之景—鸡鸣日出的灿烂图景并抒写自己置身山上千寻塔最高层的感受。反映诗人为实现自己的政治。
温馨提示：飞来山：山名。
眼：视线。缘：因为。
想象“鸡鸣日升”所描写画面。
意象指是作品中构成艺。
抱负而精神。4、赏析诗句。
1.“闻说鸡鸣见日升”中“鸡鸣日升”的灿烂图景象征什么？
2.“不畏浮云遮望眼”中“浮云”这一意象指的是什么？这句诗反映了诗人怎样的进取精神？
术境界的景物、形象浮云比喻什么？
3.古人常云：“高处不胜寒”、“木秀于林，风必摧之”。
现也常说“枪打出头鸟”、“人怕出名猪怕壮”。意思是说一个人地位过高或在某方面造诣很深，势必招人排斥，显得与常人格格不入。但是否因为这样就心有畏惧，永不出头呢？
哪些诗句正表明了王安石对待此现象的态度？此诗句又告诉了我们一个怎样的哲理呢？
三、交流（先组合交流、后组内交流）
四、评价、点拨。
五、检测1、《登飞来峰》中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是。
2、表达为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是，3、写传闻之景、象征诗人美好前程的句子是：，。
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