听课：加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式：听课一领导二教师。
一是包年组领导要深入课堂，实行点课听课，了解掌握教师教学动态，学生的学习常态，进行有效的指导，提高教师课堂教学效率和学生学习效果，要求每节课都要高效，提高常态课的实效性。听课形式：听两节不同形式的课，随意课、推门课、点课。
校长、教务主任听课不少于30节，教师每周听课一节，一学期不少于12节，记好听课记录写出合理性建议或意见。
作业批改，作文要求不变。
严格作业管理。作业的布置设计批、改力求科学、客观、有效，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫，作业批改要及时，书写与格式要规范，特别作文批改，6篇4详2略，8篇5详3略教务处安排，教务处每月月底进行检查作业，定期进行作业展览，以促进作业质量的提高，严格杜绝错批，不允许发生中心学校规定的作业批改五个一。
二、加强校本教研，实现研究增效。
校本教研是最直接，最能解决实际问题的教研形式，充分发挥备课作用。
加强集体备课，发扬集体备课的研究功能，突出备课的绩效，主管领导深入备课组，参与交流要求：按时参加，人员齐，年级组和学科组发挥班主任，学科责任人，教研组长的作用，形成提高质量的合力，要不断**不同年组的教学方式和方法。
开展行之有效的教研活动。
课改的主阵地在课堂，本学期我校开展“新理念、新课程、新课堂”动。本学期教研活动按两个层面进行，1、校际交流联动课，典型教师与其他教师手拉手相互交流，共同发展，然后在典型的示范引领下教师每人上一节示范课。2、亮点展示课，也就是在一师一优课的基础上，发现典型为他们搭建平台，推出我校教师的亮点展示课，他们的课有自己独特的教学风格，有可以借鉴学习的地方，听后各位教师提出宝贵意见，这就是引路课。
开好每一学期的教学质量分析会，通过活动给教师搭建展示自我的舞台，多角度、多维度的提高教师的综合素质。
三、关注竞赛活动，实现活动增效。
学生：1、计算能力测试。
2、朗读比赛。
3、语言表达能力测试。
4、阅读作文测试。
5、师生普通话测试。
6、写字比赛铅 3、钢毛笔)
教师：1、普通话测试。
2、朗读比赛。
3、文化测。
4、作业展览。
5、教案展览。
四、加强教师学习，实现优师增效。
我们要通过校本培训使全体教师适应素质教育的要求，具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能，具有创新精神和开拓进取的意识，乐于奉献，并使一部分教师成为学者型教师。
加强教师业务理论学习，要侧重于教育理论，现代教育思想，新课程理念等方面学习，切实转变自己的教育教学观念，并将观念转化为自觉行为，开展“各异”学活动“看”教育**讲座，研读教育名著，钻研一个年级的新教材，参加业务培训，在全校开展好“与好书同行为生命阅读”，为主题的读书活动，加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。在信息时代要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，业务学习以自学为主，学习笔记间周一次，学习数、语基础知识，本学期依然实行每周三下午的语文组和每周四下午的数学组及综合组业务培训讲座，定期开展个案分析，反思教学等形式的教学活动。
强化文化学习，每月发数、语测试卷一套，自测及时上交，教务处及时讲评辅导，每月一次学校测试成绩纳入考核。
强化基本功培训，(1)坚持三笔一画练习(2)教师朗读练习以自主练习为主。
总之，教学工作要精细化管理，从细、从实持之以恒，做好常规检查和反馈，不断改进工作，稳定和提升我校的教育教学质量。
9月份：10月份：（教研（电教）活动月）
11月份：12月份：
元月份：滨湖中心学校小学部。
2023年8月26日。
2019秋教师教育教学工作计划
认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保责任书，对学困生每两周辅导一次。课内对学生进行有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，...
2023年秋教育教学工作计划
绥江县会仪小学。我校根据实际的教育教学情况，结合绥江县教育局和会仪中心校的文件要求，拟定本学期的教学计划。我校要紧抓教学六环的检查和督导工作，具体事宜由分管教学的副校长和两位教研组长共同执行。严格执行 课程计划 严格按课表上课，不私自调课 或挪做他用 上课不迟到 不早退 不拖课，不使用通讯工具，不看...
秋学期教育教学工作计划
一 指导思想。全面贯彻党的职业教育政策，落实上级部门对职业教育工作的总体部署，围绕学校，以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为核心，以创省现代化示范校为引领，充分发挥系部的工作积极性，树立争先创优 扬长补短意识，促规范 求创新 达实效。二 本学期工作思路。一 抓好教学常规管理 实训实习工作。1 严...