一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）
从广义上说，协调就是（ c ）
a. 调用
b. 周转
c. 管理
d. 调和满分：2 分。
人们根据本民族的（ b ）来评判管理是否符合本民族的主流价值观。
a. 文明
b. 文化
c. 法律。
d. 教育。
满分：2 分。
任何管理系统都是（ c ）的系统。
a. 相对开放
b. 绝对开放。
c. 相对封闭
d. 绝对封闭。
满分：2 分。
a ）是使宏观经济管理从无序走向有序状态的先决条件。
a. 开放性
b. 封闭性
c. 独立性。
d. 完整性。
满分：2 分。
任何的管理价值体系都包含两个相互联系的基本子系统是，客观价值体系和（ d ）。
a. 客观管理体系
b. 主观管理体系
c. 客观价值体系。
d. 主观价值体系。
满分：2 分。
协调是（ a ）的统一。
a. 公平和效率
b. 大我与小我
c. 发展与和平
d. 联系与发展满分：2 分。
既是管理活动的目的和意义所在，又是管理哲学全部原理的最后归宿的是（ b ）
a. 价值。
b. 管理价值
c. 哲学价值。
d. 管理学
满分：2 分。
协调在管理中的含义最主要论述的是（ b ）
a. 物物关系。
b. 物人关系。
c. 人际关系。
d. 人与自然关系。
满分：2 分。
a ）决定了管理者如何按照并遵循一个总体性原则来实施管理行为。
a. 管理价值。
b. 经济利益。
c. 社会形象
d. 企业理念。
满分：2 分。
最先进的管理模式可称之为是（ a ）的管理模式。
a. 以人为中心
b. 以经济建设为中心c. 以企业利益为中心。
d. 以领导意志为中心
满分：2 分。
二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。）
以下对“价值观”理解正确的是（ abcd ）
a. 是人们对基本价值的看法、信念、信仰、理想等所构成b. 价值观反映了主体的根本地位、利益和需要c.
价值观反映了主体实现自己利益和需要的能力和活动方式等方面的主观特征d. 价值观具有评价标准的功能满分：3 分。
企业管理者需要从哪些方面，为员工提供服务( acd )
a. 物质利益。
b. 社会保险。
c. 人群关系
d. 精神生活。
满分：3 分。
在现实中，人们对价值的理解包括（ abcd ）
a. 政治经济学的价值
b. 社会科学中的价值c. 日常生活中的价值
d. 哲学最高抽象意义上的价值满分：3 分。
会议协调的类型有哪些（ abcd ）
a. 信息交流会议
b. 表面态度会议。
c. 解决问题会议。
d. 培训会议满分：3 分。
协调的提出，三个方面的客观依据是（ bcd ）
a. 相互的绝对信任。
b. 主客体的共同目标c. 一个以上的组织存在。
d. 相互间有误解的可能
满分：3 分。
如何让员工对企业产生归属感（ abcd ）
a. 让员工感受到企业的关心。
b. 企业给员工提高企业理念 c. 企业提供良好工作环境。
d. 必要的奖惩措施。
满分：3 分。
利用开会这种协调方式，开会的艺术应注意到（ abcd ）
a. 认识到开会的重要作用
b. 开好非开不可的会c. 会议的准备要充分
d. 树立良好会风。
满分：3 分。
管理价值评判由哪三方面组成（ bcd ）
a. 管理效果
b. 管理效率
c. 管理效能。
d. 管理效益。
满分：3 分。
戴维·迈克提出的三种需求理论，是哪三种（ acd ）
a. 成就需求。
b. 爱情需求。
c. 权利需求。
d. 亲和需求。
满分：3 分。
文化背景与经济管理思想的关系主要体现在哪些方面（ abcd ）
a. 文化因素潜移默化的影响着管理思想的特点和水平b. 经济管理思想的飞跃来自文化的变迁和转移c.
经济管理思想对文化大背景具有相对独立性d. 一定的经济管理思想一旦形成就将成为文化的一部分。
满分：3 分。
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 协调和发展可以离开公平和效率而顺利前行。（ a ）a. 错误。
b. 正确。
满分：2 分。
即使一个企业生产的产品销售不出去，也能实现效率到效能的转化。（ a ）
a. 错误。
b. 正确。
满分：2 分。
行为科学在管理上强调人的需求，从人的需求方面来探索影响人的劳动态度和工作效率的因素。（ b ）
a. 错误。
b. 正确。
满分：2 分。
经济活动属于经济领域，不需要哲学。（ a ）
a. 错误。
b. 正确。
满分：2 分。
5. 在企业管理中，应用最多的协调手段是激励（ a ）a. 错误。
b. 正确。
满分：2 分。
管理价值一旦确定，在任何时间段都是有价值的。（ a ）
a. 错误。
b. 正确。
满分：2 分。
7. 任何价值观也只有在人们所处的特定社会文化环境也有意义（ b ）a. 错误。
b. 正确。
满分：2 分。
8. 计划经济是人为因素干扰经济规律的作用。（ b ）a. 错误。
b. 正确。
满分：2 分。
9. 企业间效率的提供与员工之间信任度，无多大关联（ a ）a. 错误。
b. 正确。
满分：2 分。
10. 管理伦理能激发人的主观能动性。（ b ）a. 错误。
b. 正确。
满分：2 分。
四、简答题（共 3 道试题，共 30 分。）
简要说明在管理过程中，管理主体和管理客体之间的关系？
答：1、管理主体和管理客体的相互区别与对立。在一定条件下，管理主体和管理客体之间有着明确的界限，在实际管理活动中，管理主体处于指挥地位，管理客体处于服从地位。
管理主体和管理客体的对立还表现在二者存在着自控和受控的矛盾。
2、管理主体和管理客体的相互依赖、相互统一。在管理实践中双方互为前提，离开一方，另一方也不存在。管理主体以管理客体的存在为前提，若没有管理客体，管理主体也就失去了意义。
管理主体为了进行管理，而认识和改造管理客体，才作为管理主体而存在。同样，管理客体也是相对于管理主体而言的。
3、管理主体和管理客体处于交互作用中，具体表现在管理者的管理理念，特别是如何看待被管理者，决定了管理活动的价值取向。管理主体的意图和目标的实现，需要管理客体的理解和配合，管理客体中的人在任何时候都不是消极被动地接受指令，而是常将自己的需要化作行为的动机和目的。可见，管理主体与客体除一般的物质性作用外，还体现着目的与手段、创造者与被创造者、能动者与受动者之间的关系，本质上是一种超越与限定的关系。
2、在优化组合的协调中，要注意哪些决策原则？
答：1、经济效益和社会效益、环境效益相结合；
2、可能性与现实性相结合；
3、定性分析和定量分析相结合；
4、领导者和专家相结合；
5、局部和全局相结合；
6、近期利益和长期利益相结合；
7、决策的规范性和灵活性相结合。
3.管理价值特点有哪些？
答：1、管理价值受特定的社会文化环境约束。
2、管理价值具有反馈性和两重性。
3、管理价值具有社会性。
4、管理价值具有长期性。
5、管理价值具有创造性。
6、管理价值具有相对性。
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