小学语文教学工作总结。
罗小荣 一学期的教育教学工作已经结束了，现对自己这一学期的教学工作总结如下：
一、积极贯彻新课程标准，认真上好课。
、根据新课程标准要求和学生的情况备好课。
本期，学校更新了教学设备——电子白板，运用新的教学设备进行上课，这对我们教师来说提出了更高的要求，赋予了新的挑战：更新教学观念，改进教学方法，积极学习信息技术，认真钻研教材，对新课程标准和教材的基本思想、基本概念，都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把教学与信息技术有机融合在课堂中。
、充分发挥学生的主体作用。
课堂教学中，坚持以学生为主体，老师只起组织和引导的作用，师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。为保证新课程标准的落实，我们把课堂变成有利于学生主动探索的教学学习环境。
二、继续抓好学生的基础知识和基本技能
由于我班学生基础不是很好，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都引导学生借助工具书、资料书解决 ，以提高学生的基本技能和语文能力。
三、做好转差工作
针对我们班差生较多的情况，我很抓差生，给差生“开小灶”，每课跟进，要求生字、词语过关。既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。
四、抓好知识的落实和过关。
在每个单元的教学任务之后，我都进行检测针对学生从在的问题，及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别辅导，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。
五、拓展知识视野
为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读。
2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了明显的增多。3、开展各种语文活动。
如口语交际、办手抄报等等。学生在活动中增长了知识，锻炼了动脑、动口、动手的能力。
六、认真做好课后反思；回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。
七、积极参与听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高业务水平。
在本学期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，基础知识得到了提高，语文活动得到了增强，为下学期的学习打下了基础。
回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在这问题，今后还需努力解决，我也进行了深刻的反思，在以后的工作中发扬优点， 改正不足，努力做到：
1、努力学习教学理论，进一步转变教学观念，改进教学方法。
2、创新评价，激励、促进学生的全面发展。
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