学年第一学期物理教学计划

2009-2010学年第一学期物理教学计划。

定安县坡寨初级中学—谭传涛。

新学期开始，我担任八年级两个班，九年级两个班的物理教学。现将本学期教学计划如下：

一、学生知识现状分析。

初中物理课程，新课程标准和新教材做出了系列重大改革，为师生创建了良好的发展平台，但由于初中学生受年龄、知识、思维、动手能力等方面的限制，同时，乡村中学很难完成所有演示实验和分组实验，学生在最初的新鲜感后大部分选择逃避，使低分居高不下，因而，制定一份切实可行的教学计划，让学生更新观念，解放思想，喜爱并乐意地学习物理这门学科。

二、本学期教学的主要任务和要求。

现教材是课程教材研究所和物理课程教材研究开发中心编著的“初中物理”（人教版）打破了原有的编排体系，从学生学习活动的心理特点和认知规律出发，依据物理学的发展进程，将八年级上学期的教学内容分成四块：（一）有趣的声：第一章声现象。

（二）色彩斑谰的光现象：第二章光现象；第三章透镜及其应用。（三）形态各异的物质世界：

第四章物态变化。（四）功勋卓著的电和磁：第五章电流和电路。

九年级物理内容有（一）古老而现代的力学；（二）无处不在的能量。

三、教材的重点和难点八年级。

第一章，主要学习声现象的初步知识。本章教材重点是声音的发生和传播，它是解释各种现象的基础，要教好这部分内容，关键是作好实验，增加学生的感性认识。

第二章，讲述了光的直线传播教学中，抓住光的反射定律，平面镜成像及其应用这一重点，突出光的直线传播的基础地位，培养学生学会规范的作简单的光路图是本章教学的关键，其中，由于像的概念较为抽象，学生较难把握，是教学的重点。

第三章，透镜及其应用，研究透镜对光的作用和凸透镜成像的多种情况是本章学习的重点。学会规范的作简单折射光路图仍是本章教学的关键。概念教学是。

本章的难点。

第四章，物态变化，本章以实验为基础，温度概念的建立、熔点、凝固、蒸发、液化等物态变化方面的热现象是本章知识的重点内容。“研究海波的熔化过程”、“观察水的沸腾”是本章的重点实验，也是本章难点。

第五章，电流和电路，本章是电学的入门知识，电流的概念是学习其他概念和规律的基础，是本章知识的重点内容，电路连接方式的识别和实物连接是本章的难点。

九年级。第十一章是九年级的起始章，也是重点章。天平、量筒的使用、密度概念的引入、密度公式的应用及其物质密度的测量是本章教学重点。

测量物质的密度，运用密度知识去解决实际问题是教学难点。

第十二章运动和力要了解机械运动的普遍存在，理解匀速直线运动的速度概念。会使用适当的工具测量长度和时间。认识力的作用效果，力的概念和单位，力的三要素，会画力的示意图。

知道牛顿第一定律。理解二力平条件。教学难点是运动和静止的相对性；对概念的理解；正确的测量和记录结果。

第十三章力和机械：通过本章学习，学生应理解力的初步概念，了解重力、弹力和摩擦力。知道弹力产生的原因，会用弹簧测力计测力；知道增大和减少摩擦的方法。

能从常见的工具和简单机器中识别出杠杆，知道杠杆、滑轮和特点和应用。

第十四章压强和浮力：本章重点是压强的概念、公式和特点及其测量；流体压强与流速的关系；浮力概念和物体的浮沉条件。难点是压强公式、流体压强与流速及浮力的应用。

四、本学期提高教学质量的措施。

1、教材是教师上课的主要资源。要上好课，必须钻研教学大纲，注重基础知识，找出每节课的重难点及突破这些重点，利用已有资源，组织好教材备课。

2、从一开始就加强学生实验、识图、作图能力，发挥主动性，自己动手做器材，从身边寻找器材，尽最大努力完成实验教学，让学生经历科学**过程，学会观察，学会动手动脑，理解现象与结论之间的联想和推理，学会借助参考书或其他方式解决问题的方法，让学生意识到学习物理的过程是思考的过程，是分。

析问题和解决问题的过程。

3、作好课后的练习辅导及检查。对学生进行课后有计划、有任务、有要求的跟踪练习，夯实基础，提高成绩。

物理知识跟生活和生产有着密切的联系，教学中我要多举实例让学生分析，加强物理与生活、科学技术和社会的联系，从生活走向物理，从物理走向社会，把知识讲活。但有人说，教学是一种带有缺憾的艺术。这是因为无论多么精彩的课都会留下这种或那种遗憾。

学习物理的过程是一个科学的过程，其中充满乐趣，同时也会遇到很多摧折，我想和孩子们一起体验克服困难的艰辛，享受共同进步和获得成功的乐趣。

2023年8月22日。

学年第一学期物理教学计划

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