2019——2020学年第一学期教学计划。
任课教师：王立平。
授课班级：19级三专学前教育1—7班课程：美术基础时间：5至18周。
一、学生情况分析：
19级三专学前教育班的学生经历了三年的高中阶段教育，文化课水平普遍比较好，自控能力比较强，三年的高中教育使这部分学生缺乏美术知识和技能方面的训练和学习。按照专业的培养目标这学期开设的是美术基础，通过造型基础相对简单的美术基础知识学习和技能的训练，能更快的培养学生基本的美术素养，为后期更难的美术课程打下基础。二、教学内容：
本学期的课程内容为造型基础一和造型基础二，主要的教学内容为：1.造型基础一：
绘画基础知识、绘画观察方法、构图方法、绘画技法；2.造型基础二：色彩知识、**画概述、**动物、**人物、**场景；
三、课程目标：
一）、知识目标：使学生了解美术基础知识，认识美术工具材料的特点。（二）、能力目标：
1、培养学生基本美术素养，能够掌握绘画的观察方法，熟练地应用美术工具，独立的完成简单的美术作业，并且能结合幼儿的教育特点运用于学前教育实践。2、了解幼儿美术的特点，培养开展幼儿美术教学的能力，能够胜任幼儿美术活动作品的展示，具有一定的创新能力。（三）、素质目标：
1、激发学生的兴趣，使学生对本课程具有一定的理解，培养学生的幼儿美术审美趣味。
2、激发学生对美术教育事业的热爱，培养学生的爱岗敬业和社会服务的精神，能够成为适应学前教育事业发展需要的幼儿园教师。
四、教学方法：
讲授法、示范法、讲练结合。
五、教学计划：
总周。课教学方法数。
时11112
教学单元课程内容作业安排。
1.绘画基础知识。
第一单元：2.绘画观察方法造型基础。
一。3.构图方法4.绘画技法及造型语言1.**画概述。
讲练结合绘画基础练习1幅，4k素描纸讲练结合绘画基础练习1幅，4k素描纸讲练结合绘画基础练习1幅，4k素描纸讲练结合绘画基础练习1幅，4k素描纸讲练结合讲练结合。
**练习作业1幅，8k纸**动物、场景练习作业10
幅，8k纸。
2.**动物、场景2
第二单元：造型基础。
二。3.**线描4.色彩基础5.**画技法。
六、考核方法：
一）、平时作业成绩考核。
讲练结合**线描练习作业6幅，8k纸讲练结合。
色彩练习作业4幅，8k纸。
讲练结合**技法练习作业4幅，8k纸。
二）、期末统一考试作为考试成绩。
三）、总成绩：平时成绩60%+期末考试成绩40%。（四）
学年第一学期教学计划
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