②能够掌握正确的歌唱呼吸，具有良好的控制声音音色和力度的能力。
声音统一，换声区声音稳定，能够掌握良好的歌唱共鸣。
能够正确的理解和处理作品，有良好的艺术表现能力。
二)在考试中，考生的演唱如出现以下失误，均予以扣分。
1.演唱不完整，甚至时断时续。
2.不能按曲目的调高和音域演唱。
3.音高不够准确，甚至有跑调的现象。
4.节奏不够准确。
5.速度不够稳定，变速转换不够自然。
6.整体呼吸状态紊乱甚至错误。
7.声音不够稳定，声区有明显裂痕。
8.旋律的极限音失误(高音破、低音虚)。如出现严重失误，已明显表现出“拔高”现象时，应降档打分。
体现为：考生演唱**现上述失误的四种，降一挡打分；如出现上述失误的六种，降二档打分；如全部失误，降至不及格档。
第二部分器乐
考生自备两首曲目（中外作品均可）（协奏曲目可分为ⅰ、ⅱ乐章），曲目名称、作者须详实。现场抽一首背谱演奏。
评分标准。器乐以钢琴、小提琴、小号、长笛、单簧管、萨克斯管、手风琴、二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛为代表(其它乐器参考相关的乐器评分标准评分)，就其器乐演奏的共性，制定评分标准如下：
一)在考生与所演奏的乐器相关的生理条件健康的基础上，根据其现场演奏的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。
1.低级程度(0-59分)
0-19分
考生尚未掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏不好，不能或基本不能演奏所选的考试曲目。
20-39分。
考生初步掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏尚可，能勉强演奏所选的考试曲目，但表现不够完整。
40-59分。
考生基本掌握所选乐器的初级演奏方法，音高、节奏无大的失误，能较为完整地演奏所选的考试曲目。
2.初级程度(60-69分)
能较为完整的演奏初级程度的考试曲目，基本胜任所演奏曲目的技术要求，音高、节奏基本准确，音色基本纯正。
初步掌握所演奏乐器的演奏方法，姿势基本正确，动作尚为自如。
读谱基本准确，速度基本适宜。
对作品的诠释基本准确，有基本的艺术表现能力。
3.中级程度(70-79分)
能较为完整地演奏中级程度的考试曲目，基本胜任所演奏曲目的技术要求，音高、节奏较为准确，音色较为纯正。
基本掌握所选乐器的演奏方法，姿势较为正确，动作较为自如。
读谱较为准确，速度较为适宜。
对作品的诠释尚为准确，有一定的艺术表现能力。
4.次高级程度(80-89分)
能较为完整地演奏次高级程度的考试曲目，较为胜任所演奏曲目的技术要求，音高、节奏较为准确，音色较为纯正。
较为熟练地掌握所选乐器的演奏方法，姿势较为正确，动作较为自如。
读谱较为准确，速度较为适宜。
对作品的诠释较为准确，有较好的艺术表现能力。
5.高级程度(90分以上)
能较为完整地演奏高级程度的考试曲目，胜任所演奏曲目的技术要求与**要求。音准、音色、节奏准确。
较为熟练地掌握所选乐器的演奏方法，姿势正确，动作自如。
演奏乐谱准确。
对作品的诠释准确，有良好的艺术表现能力。
二)在考试中，考生的演奏如出现以下某一种失误，均予以扣分。
1.演奏方法不够规范，陈述作品不够完整，甚至时断时续。
2.演奏乐谱不够严谨，音准、节奏出现误差，音色欠佳。
3.速度与乐曲的要求有较大距离。
4.段落感觉不够分明，乐句划分不够清晰，演奏缺乏整体层次的安排和高潮的适当处理。
5.艺术表现与作品的要求有差距，风格不够纯正。如出现严重失误，已明显表现出“拔高”现象时，应降档打分。
具体为：考生演奏**现上述失误的二种，应降一档打分；如出现上述失误的前三种，应降二档打分；如全部失误，降至不及格档。得分以实际演奏水平为依据（建议考生根据自己的能力选择曲目）。
第三部分基本乐科
一、视唱 一)考试的基本内容。
1.考试一律采用五线谱。
2.考试由中等速度的a、b两条视唱曲组成，由考生本人现场抽取。
3.视唱曲限定在一个升降号以内的自然大小调，和声大小调和民族调式以内。以基本音级为主，变化音级为辅。
4.视唱曲目的旋律线包括级进、跳进的旋律音程，节奏包括单纯均等、附点、切分、连音、休止符在内的各种形态的节奏组合。
二)评分标准。
1.26-30：速度适宜，调式明确，调性稳定，音高准确，节奏正确，具备一定的**表现力。
2.19-25：速度适宜，调式明确，调性基本稳定，有一定的**表现力。但个别音或音组有音高游离，节奏有小的失误。
3.14-18：速度适宜，调式整体感比较为明确，虽有部分段落游离，但最终能够回到正确的调中心，音程关系和节奏和部分错误。
4.6-13：速度较慢，调式感差，调性游离严重，虽然唱名基本正确，但音高关系紊乱。
5.2-5：速度超慢，调式调**混乱，音高、节奏错误很多，唱名错乱，甚至几乎不能读谱。
二、练耳。考试的基本内容
1.音组听写：三音音组和四音音组，不超过一个八度的各种音程。
2.和声音程听写：不超过一个八度的各种音程。
3.三和弦的听写：大、小、增、减四种三和弦的原位和转位和弦，形式为分解和弦和柱式和弦两种。
4.节奏听写：包括单纯音符、附点音符、切分音、连音符、休止符等。最小时值为16分音符的各种节奏组合。
5.旋律听写：局限在一个升降号以内的自然大小调、和声小调、民族五声调式的两拍子和三拍子的旋律。
以上项均提示标准音a项的提示速度。
三、乐理 一)考试的基本内容
1.音及音高
2.记谱法
3.音符与休止符
4.常用记号
5.节奏与节拍
6.**的速度与力度
7.音程 8.音律常识
9.调式(大、小调式、民族调式)
10.和弦
11.移调
12.装饰音
二)参考书目
《基本乐理》 李重光编著人民**出版社
2019艺术考试说明
广西壮族自治区普通高等学校招生。舞蹈专业考试说明。广西壮族自治区招生考试院编印。2011年1月。序。在全面推进素质教育的新形势下，随着教育改革的不断深入和普通高校艺术类招生的不断增加，为了加快培养适应综合素质人才的要求，贯彻执行宽口径 重基础 重素质的招生考试办法，并为指导我区普通高校招生 舞蹈专业...
2023年湖南选调生招考笔试文字
2012年湖南省选调生考试时间表。网上报名时间 3月12日 23日。资格初审时间 3月19日 25日。打印准考证 4月2日 4月5日。考试时间 4月7日。面试时间 4月下旬。体检时间 4月下旬。考察时间 5月中下旬。公示时间 6月上旬 2013年湖南省选调生考试专题。一 文字资料分析测验的考试内容。...
关于2023年单招考试奖金发放的说明
本年度高考奖金方案与11年度分配方案不尽相同，主要是因为今年设立了重点班 普通班 后进班，再过由于全市各学校成绩不允许交流。现就其组成等作如下说明 一 总体构成。奖金总额由基本奖 高三文 技老师 工作量奖 高三文 技老师 升学奖及圆整等组成。二 各奖项计算方法。1 基本奖。全程参与高三教学 管理的教...