四、具体措施。
一）加强常规管理，提高课堂教学水平，促进教学质量。
1、认真解读教材。首先要认真学习新课标，理解课标精神。其次通读全册教材，了解编者意图，明确各单元的教学重点难点及教学任务。
2、认真备课。教学过程的设计要详细认真，做到有个性，有创新，突出“自主学习”的主体性原则。也就是要既备教材，又备学生，了解学生的实际，及时做好教学方法的调整，要有教后反思和教学重建。
同时重视备课组的集体备课活动，加强横向联系，做到资源共享，创设浓浓的你帮我，我助你的教学教研氛围。
3、认真上课。 上课是教学的实施过程。复习旧知识应做到“精”、“准”；上新课时，导入力争做到新颖，富有情趣；新授课做到思路明晰，一环扣一环，环环相扣，精心设计问题；教学中应体现以教师为主导，学生为主体的“自主学习”的课堂模式，同时重视语文教学的综合实践活动，讲、读、演、练相结合，真正体现一课一得，真正用好每一分钟。
充分做好课前准备，不上无准备、无把握之课。及时反思自己的教学情况。
4、认真辅导。导优辅差工作落到实处。教学中，从备课到上课，及作业的布置，都应考虑到两头的学生，特别是教学过程中不要忘记学困生，做作业时，要及时关心、询问他们，为他们排忧解难，从而使他们树立起自觉主动学习的信心。
5、认真批改。作业批改可以分为多种类型。粗批，即略批，主要检查学生是否完成，是否认真去做作业；精批，即细批，要求教师仔细批改学生的每一道题，连一个字也不要放过，同时要求学生改正，教师进行二次批改。
对作业情况，错误率高的题目，做到及时讲评，个别学生的错误作业，以个别讲解订正，处理好个别问题和普遍问题。批改作业要规范。
6、做好教导处布置的常规作业，配合好教导处做好检查工作。督促组内教师及时共享精品教案、点评等有关资料。
二）以教研会为阵地，兴起教研之风。
1、积极听课，多向身边同事学习，多听课、课后多交流，在听课中互相促进，共同提高。本学科的公开课必听，日常教学常听，认真做好听课记录，及**注，积极参与评课，在听课之中学习，在评课之中提高。及时积累听课心得和经验，并应用到自己的课堂上，实现以研促教。
2、教研活动的具体实施是从不同渠道观摩名师课堂，教师可以模仿、**然后结合自身风格创新。并练习做课：集体备课——讲课——评课——再讲，这种模式的研讨课；这学期还想组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课。
增加一些说课——课前说后讲或者讲后再说的——练习，这需要讲课老师主动邀请语文组同仁去听，或者指定主讲老师。
五、积极开展学生实践活动。
1、开展古诗文背诵、美文哲文朗诵活动。可以给学生下发“图书阅读记录卡”、“优秀诗文背诵登记表”以激发学生阅读背诵的兴趣。
2、以班级、小组为单位开展丰富多彩的语文活动，比如书签制作，经典诗文吟诵比赛，现场作文大赛等。
二0一六年三月三日。
2019春杨家小学教研计划
一 指导思想坚持科学发展观，立足本校实际，追求实际效果和注重实际应用是我校开展教研活动的基本原则。教育教学工作科研化 和 教育科研工作化 是我校正在营造的科研氛围，通过校本教研来提高教师的教研水平和学校的整体教学质量是我校的校本教研的主要目标。二 主要工作 提高教师队伍的研修意识。进一步改进和完善学...
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一 指导思想坚持科学发展观，立足本校实际，追求实际效果和注重实际应用是我校开展教研活动的基本原则。教育教学工作科研化 和 教育科研工作化 是我校正在营造的科研氛围，通过校本教研来提高教师的教研水平和学校的整体教学质量是我校的校本教研的主要目标。二 主要工作 提高教师队伍的研修意识。进一步改进和完善学...
一下教研计划杨旭文
3 进一步重视识字 写字教学。利用好每天中午的练字时间，教师作认真指导，努力使学生字写得 入规 入轨 入体 并让学生学会自主识字的方法和养成在生活中认字的习惯。4 认真落实好语文教学常规，做好后进生的转化工作，和家长多交流，及时了解情况，绝不放弃任何一个后进生。5 向名师学习，聆听名师讲课 讲座，认...