玉山县初中第三区域质量提升共同体活动。
2013-2014学年度工作方案。
一、指导思想。
为认真贯彻落实玉山县教体局〔2013〕38号文件《关于进一步加强我县中小学区域质量提升共同体建设意见》的精神，进一步推动我县教学教研工作的新发展，以实现我县教育均衡发展为目的，进一步开展区域教研活动，加强学校之间的教研交流与合作，实现优质教育资源合作共享，不断提高教学教研水平，从而推动我县初中教学教改工作。依据教体局各区域质量提升共同体的调整意见，结合本区域各学校的实际，特制定本方案。
二、工作的目标：
一）整合区域实力，构建有效教研网络。
建立和健全区域教研机制，明确区域教研工作职责与要求，每学年初制定一份区域教研工作计划，定期举行区域教研活动。完善教研网络，创新教研机制，转变教研方式，加强学校之间的交流与合作，提升教研水平。
二）发挥骨干优势，挖掘区域教研特色。
紧紧围绕“教学设计能力”和“教学调控能力”来磨炼教师，促进他们专业发展。结合教研实际情况，进一步加强名师、骨干教师、青年教师成长训练等活动的开展，全面提高研讨活动的质量，推进年青教师的快速成长。
三）聚焦学科课堂，探索优质教研之路。
聚焦学科课堂，努力提高区域教研活动的实效性和针对性。力争做到活动的“精、新、实”，努力构建校本、区域教研、县教研室三位一体模式。专题**使教研活动常规化。
积极营造多元化教研氛围，围绕教学的疑难问题，开展教学疑难症结的研究，促进教研的规范化、课题化、主题化、系列化、精品化和有效化，切实提高课堂教学实效。
三、成立第三区域质量提升共同体组织。
1、成员：文成中学、紫湖中学、仙岩中学、群力中学、下塘中学。
2、召集学校：文成中学。
3、联系人：舒长虹、严建荣。
四、工作要求：
1、切实加强理论学习，不断增强区域教研的意识。
2、校长要成为教研的带路人，保证区域教研的开展，促进教师的专业成长。
3、有选择地开展专题研讨，提高区域教研的针对性。
4、切实加强课堂教学改革的研究，提高区域教研的实效性。
5、促进信息技术与学科课程的整合，提高区域教研的前瞻性。
6、切实加强片区内的合作，全面提高片区的教学质量。
五、实施步骤。
1、由文成学校牵头，定期召开本区域教研领导小组会议， 研究协调工作安排。
2、每学年的教研活动，由领导小组事先拟定本学期活动安排表，并送交本区域各校。
3、各区域活动承办校应认真准备，通过开展活动及时了解各校的情况，互相交流，互相促进。
4、区域教研活动各校轮流开展，各校承担一次活动。
附活动安排表。
2023年9月29日。
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