管理教研室2011-2012学年。
第二学期工作计划。
经济管理系。
二〇一二年二月。
管理教研室工作计划。
2011-2012学年第二学期。
一、做好常规教学管理工作
对本专业教师的教学工作进行常规检查。主要在期初、期末检查教师的教案、学期授课计划、教学进度、实验实训计划、作业批改、制卷、阅卷等方面的情况，对各项检查认真做好记载，对存在问题及时督促、整改。
二、完善管理类专业的教学计划与课程标准
1.组织专业教师召开专题会议讨论管理专业的教学计划，完善专业教学计划和课程标准。
2. 确定12级学生人才培养方案。
三、做好级学生考证考试的计划和安排
1.召开任课教师会议，传达各类证考试的考试形式、考试范围等方面的最新动态，商讨应对策略，力争有较高的通过率。
2.建立模拟考试题库。
3.做好学生强化训练的心理稳定工作。
四、做好学生校外实践活动。
在实践活动中，要充分调动学生积极性和主动性，激发学生主动探索、研究实际问题的兴趣，为学生自主发展提供广阔的空间、充足的时间和必备的条件。通过社会实践活动，使学生接触社会、了解社会、关注社会，树立为他人和社会服务的责任感，增强学生创新精神和实践能力，提高学生适应环境、学会交往、承受挫折等综合能力，促进学生认知和行为的统一，提高教育工作的实效性。
五、加强课程建设和改革
1.教研室每位教师确定一门课程进行课程设计和单元设计改革。
2.教研室重点以“物流运输与配送”这门课程推进课程教学改革，拟申报省级精品课程。就如何更有效地培养学生的业务能力，更好地融教、学、做一体，如何更好地设计和组织课程教学内容等问题进行**。
六、完成学院创示所需的工作任务
根据学院创示总体部署精心准备相关资料，完成任务。
七、建设实训基地
1. 完善校内实训室软件的配置，购进相关碟片、模拟考试软件系统、专业素质测验系统等软件。
2. 加强校企合作，做好校外实训基地的建设和沟通。与相关企业建立各种形式的合作关系，建设校外实训基地。
八、通过各种形式的活动，提高教师的教学、科研能力
1.组织专业教师学习高职教育的有关文件、资料，提升专业教师的教改能力；
2.坚持听课交流，每位老师一学期至少听课16次；
3.讨论教学方法的改革、课题研讨等活动，提高教师的教学、科研水平，每位老师至少在公开刊物发表一篇文章。
管理教研室。
2023年2月20日。
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