教研室2017-2018学年第二学期教研工作计划。
一、指导思想。
本学期继续坚持“以素质教育为中心， 坚持课程改革不动摇、提高教学质量不动摇、教研科研不动摇”的宗旨，进一步强化全县教育系统“内抓管理，外塑形象”的质量意识和责任意识，深化课程改革，优化课堂教学，强化培训、规范管理、科学教研；完善教学质量评价体系，调动全县教师教书育人的积极性，促进全县教学质量的全面提高。
二、工作思路。
全面实施“一二三五”工程——坚持一个中心：坚持以素质教育为中心；狠抓两个阶段：小学阶段抓规范、打基础；初中阶段抓评价、促质量；提高三支队伍的素质：
一是提高管理人员队伍素质，二是提高教研人员队伍素质，三是提高一线教师队伍素质；落实五个强化：一是强化常规管理，二是强化课堂教学改革，三是强化过程监测，四是强化教研科研，五是强化教学质量评价。
三、方法措施。
（一）教学常规管理精细化。
推行常规管理制度化、常态化。各乡校进一步规范教学常规管理制度，强化教学中心的意识。主管教学领导要根据本乡校以往教学情况，制定详实的、针对性、操作性强的教学教研计划。
学校除按照管理制度落实教学计划外，要采用定时、不定时的形式随机到各班级听推门课，深入教研组了解教师备课、教研情况，抽查学生作业，查阅相关档案资料，了解学校教风与学风，督查本乡校“备、教、批、辅、考、评”等教学常规的落实情况。
县教研室对各乡校上交教研计划包含的教研、听评课、巡堂、业务检查等活动的具体实施方案逐一审核。县教研室也将采取定期和不定期相结合的方式，根据各校教研计划安排，有针对性地督查学校工作。
二）课程设置管理规范化。
认真按照国家课程标准开齐开足开好各门课程，制订相关课程管理的相关制度。各学校根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划执行方案、制定总课程表、班级课表和教师课程表，为新学期开学工作做好充分准备。建立和完善以全面提高学生素质为目标的课程体系，认真执行课程计划和课程标准。
进一步规范地理、生物、品德与生活、综合实践活动、科学、地方与学校课程、音体美等学科教学，优化教学过程，着力进行教学方法的改革，在课堂教学中贯彻“以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线、以培养学生能力为目的”的教学指导思想。积极开展教改教研活动，积极组织观摩课、示范课、研究课。所有课程、课时，严格按照义务教育课程要求设置，不能随意增减课程和课时，为学生素质的形成与发展提供有效的内容和空间。
县教研室工作计划
一 规范课程管理，完善检测机制，全面提升学校的办学水平。课程设置是实施素质教育的核心问题。新课程设置方案的制订与实施，对于进一步深化义务教育阶段教育教学改革，促进学生生动 活泼 主动地发展，培养学生的创新精神和实践能力，推动素质教育的深入实施，将产生积极的作用。认真研究课程设置方案，进一步提高对基础...
美术教学教研工作计划县教研室教学教研工作计划
为全面实施素质教育，深化全县基础教育改革，全面提高我县小学教育教学质量，推动基础教育持续 协调 健康发展。我们围绕教育局和教研室本学期的工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量关，全面推进课改进程。充分发挥教研室的研究 引领 服务功能，提升教师专业水平，发展学生素质，引导学校走...
县教研室教研工作计划 学年上学期
2018 2019学年上学期县教研室教研工作计划。一。指导思想。以新课改的理念为指导，以 大面积提高教育教学质量 为目标，进一步加强教学管理与研究工作，立足提高课堂教学效率，促进教师专业发展。构建 纵向到底 横向到边 纵横交融 点面覆盖 的大教研格局，放大 联片教研 优势与影响，深化改革，推进落实，...