上学期我校的总体成绩在全乡七所学校中位居第四，教上学期后退一名，其中，一二三年级总体成绩为第二，四五六年级为第五。成绩较为突出的是段玲芹所带的三一班为第一名，张瑞青所带的三年级英语全乡第一，臧新改所带的三年级科学为第一，赵贵环所带的五年级英语为第一。为了使本学期我校再登上一个新台阶，我们将继续沿用上学期的一些好的教学方法和管理办法，特制订如下教学计划：
今年我校以科学发展观为指导，认真落实上级各种教育教学精神，更新教育思想和观念，大力实施素质教育，认真探索和转变教学方式与方法，深化教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展，努力创办人民满意的学育。
1、认真做好期末测试成绩的分析，发扬成绩，查找问题，明确今后努力的方向。
学校组织全体教师认真做好期末测试成绩的分析，进行全面详细的分析，对成绩优秀，爱岗敬业的教师进行表彰。学校领导分好工，对薄弱学科和薄弱教师加强跟踪督查和指导，多多听取薄弱教师的随堂课，多了解他们的备课情况，帮助他们找差距，求进步，真正发挥期末测试对课堂教学行为的调节作用，为今后教学提供后续服务。
2、抓好教学常规管理，进一步规范教学行为。
1、扎扎实实抓好教学常规管理工作。
要认真落实素质教育精神和《小学教学工作常规》，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、后进生辅导、测试等环节的研究、指导、监督和管理，把教学常规的各项工作扎实有效的落到实处，切实减轻学生的负担，促进教学工作的精细化、科学化和规范化。
学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度、建立日清周清制度，抓好教学常规工作的落实，全力实施精细化管理。学校不仅要把对教师的教材常规管理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生的常规管理作为一个重点。不少学生还没有形成一个良好的学习习惯，我们必须正视学生在学习过程中暴露出来的问题，持之以恒、点滴做起，狠抓学生的学习常规。
2、切实落实备课方案。
力求在确保备课的实效性、针对性的基础上，减少教师的无效、低效劳动，切实减轻教师的工作负担，学校和教师要增强责任意识，坚决做到不备课不上课堂，学校要加大这方面的检查力度，学校教导处每月一次全面检查、每周一抽查，找出问题，即使纠正。
3、加强后进生的转换工作。
薄弱班级的成绩低下的原因之一是后进生较多，及格率和优秀率偏低。学期初，要求每班制定切实可行的后进生转换工作计划，教师要多点行动、少点埋怨、多点体贴，从培养学生兴趣入手，让学生想学、乐学、会学，促进学生整体发展。
4、进一步加强体育、卫生、艺术工作。
加强体育和卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保学生每天锻炼一小时，组织好每年春季运动会。
3、重视教研工作，扎实开展教学活动，努力提高课堂教学水平。
1、积极开展课题研究，结合实际，继续进行市级英语课题《农村小学生英语口语交际和运用环境的现状分析及改善策略研究》进行实实在在的研究，不走过场。
2、继续坚持每周四下午的教研活动。每周四下午第三节课为教师教研时间，按低、高年级组进行，每次教研留下相应的影像资料，对于无故不参加教研的教师，学期末学校将给予一定的处分。
3、教导处将继续提倡“推门听课”工作制度和每天第一节课听课制度，及时了解各班教学情况，及时检查教师的备课与授课是否一致，坚持做到每学期听课节数不少于30节，各科任教师做到每学期听课不少于10节。
4、继续推行整体阅读活动，坚持早午自习的阅读制度。首先要求各班主任利用自己的办法丰富班级图书角，提倡学生自己购书学校充分发挥图书室的作用，以此丰富学生的阅读，提高学生的阅读量，提高学生的阅读兴趣。
四、学生发展方面。
1、继续加强学生学习习惯的各项养成教育，做好学生汉字书写、数字书写、英语书写的指导，继续培养学生爱读书的兴趣和学生的道德品质教育。
2、为丰富学生在校的生活，教导处和政教处将在各个不同的节日开展不同的活动（另附**）
五、教师发展方面。
针对本校的实际情况：我校在岗教师38人，中共有代课教师12人，支教教师2人，在上学期考试中代课教师成绩不理想，但是这些教师在学校的教学中起着重要的作用，因此较强对这些教师的培训与指导刻不容缓，让他们迅速成长起来，为学校的教学做出一定的贡献。
其他教师年龄结构偏大，对工作的热情不高，职业倦怠心里很严重，因此，如何激发这些教师的工作热情，提高他们的业务水平，也是本学期教学工作的一重要部分。
另外，本学期一名教师调走、一名代课教师离岗、一名教师休产假，教师资源的严重不足，这些也是制约我校发展的关键因素。
教研教学工作计划小学教学教研工作计划
2 组织教师参加基础教育课程改革的学习，尽快摸索出适应基础教育课程改革的教学模式，并加以推广。各教研组组织1 2次集体备课。3 开展课题研究。各教研组必须结合教学实际选准突破口，确定研究课题，选送一篇教学 一堂优秀教案，学校择优送到县 市参评。5 加大常规教学管理的工作力度。1 继续实施 xx中学常...
小学教学教研工作计划
2 设立分科教研组。以中心小学的教研课题为题，开展形势多样的教研活动，每周用半天时间进行教研活动，并且按步骤环环落实到位，不走过场。每次活动要做到定时间 定主题 定中心发言人，力求做到中心明确，过程落实，讲求实效。确保教研质量，提高教科研水平。3 开展教师读书活动。各校进一步开展以全面提升教师素养为...
小学教学教研工作计划
夏孜盖乡中心小学2014 2015年教学教研工作计划。一 指导思想 办特色学校，打造学校文化底蕴。继续抓常规教学管理，确保教学质量。确保学生全面 终生发展，培养学生特长。建设一支业务精湛 技能全面的教师队伍。落实 课内比教学 打造理想课堂。二 主要工作。1 办特色学校。学校形成有自己的办学特色 特有...