马头镇宋庄小学教学教研工作计划。
2014－２015学年下学期）
一、工作思路与目标：
贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进基础教育教学研究工作的意见》、《关于积极推进中小学校评价与考试制度改革的通知》和县教育局的有关文件精神 ，树立和落实科学发展观，以课堂为中心，创新教学模式，提高教学效率；以校本教研为抓手，积极探索建立适合我校实际的以校为本的教学研究制度，提高师资水平；以评估为杠杆，抓常规落实，规范教学工作管理；以提高学生素质为根本目标，强调教师的质量意识，以抓毕业班教学为重点，狠抓教育教学质量的提高。使我们的教育人民满意。
二、工作要点：
（一）以校本培训为依托，着力提高教师素质。结合县教育教学研究工作计划，加大名师培养力度。使我镇年轻教师逐步成熟，成长为具有一定影响力的教学能手。
（二）以实施新课改方案为目标，开展以优化教学过程为重点的教学研究，努力提高课堂教学效率，使课堂教学成为提高质量的主渠道。加强教师间的教学交流，要求教师经常进行推门听课（学校负责人、教研组长每月不少于2节、教师每月不少于1节），制定相应办法，保证推门听课落到实处。以便总结推广先进教学经验，探索教学规律，积极开展“以校为本”教研制度基地争创活动。
（三）以加强教学管理为手段，落实教学常规，突出过程管理，重视质量管理。强调教师的质量意识，加大对教师教育教学常规工作的检查、抽查力度，督促和指导教师做好教育教学工作。加强课程计划、课程标准的管理，保证自然、社会等综合课程的开课。
重视英语和信息技术课程的开设，并对科任教师加大培训。
（四）以全面提高学生素质为根本，加大转差促优工作力度，最大限度地促进学生的全面发展。通过竞赛活动，培养特长生。根据县局的计划，我校要在本学期认真抓好特长生培养，加大训练力度。
（五）以落实《学生体质健康标准》为契机，规范体育课堂教学，认真做好学生体质的检测工作。
（六）以活动为载体，充分发挥农村远程教育设备、资源的作用，使之为教学服务。
三、提高质量措施：
1、加大布局调整力度，实现规模办学的目的，使教学管理有侧重点。
2、盘活用好每一为位教师，最大限度地发挥教师的主体作用。强调教师的责任心和奉献精神。对于学校的课程安排，教导处参与决断。
3、加大对教师的教学常规工作的检查，督促教师能始终认真完成本职工作。
4、倡导教师间加强教学交流，多进行听课、评课，使好的教学方法得到推广。同时提高教师的教学水平。
5、多进行教学分析、反思，促进教师不断改进、提高教学。
6、统一单元检测试卷的印制，帮助教师规范检测的形式，充分发挥检测的效果。
四、具体工作安排：
三月：1、整理环境；2、开学情况检查；3、学校教研组及各教师拟订各类计划（学校计划要含提高教学质量措施）；3、组织部分教师参加教师素养考试。
四月：1、开展教研组教研活动（含语文组、数学组、常识组），请各组负责人作好相应安排；2、举办学校小学生书画赛；进行期中教育教学检查，安排期中检测。
五月：1、各教师对期中检测情况作好分析，以指导后期教学；2、组织教师外出参观学习。
六月：开展课题组活动。
七月：1、开展学生作业展评，；2、期末教育教学检查；3、中旬结束课程，并着力进行期末复习，迎接期末检测；4、认真进行期末检测分析，完成期末工作。
2023年3月8日。
教研教学工作计划小学教学教研工作计划
2 组织教师参加基础教育课程改革的学习，尽快摸索出适应基础教育课程改革的教学模式，并加以推广。各教研组组织1 2次集体备课。3 开展课题研究。各教研组必须结合教学实际选准突破口，确定研究课题，选送一篇教学 一堂优秀教案，学校择优送到县 市参评。5 加大常规教学管理的工作力度。1 继续实施 xx中学常...
小学教学教研工作计划
2 设立分科教研组。以中心小学的教研课题为题，开展形势多样的教研活动，每周用半天时间进行教研活动，并且按步骤环环落实到位，不走过场。每次活动要做到定时间 定主题 定中心发言人，力求做到中心明确，过程落实，讲求实效。确保教研质量，提高教科研水平。3 开展教师读书活动。各校进一步开展以全面提升教师素养为...
小学教学教研工作计划
夏孜盖乡中心小学2014 2015年教学教研工作计划。一 指导思想 办特色学校，打造学校文化底蕴。继续抓常规教学管理，确保教学质量。确保学生全面 终生发展，培养学生特长。建设一支业务精湛 技能全面的教师队伍。落实 课内比教学 打造理想课堂。二 主要工作。1 办特色学校。学校形成有自己的办学特色 特有...