xx完小2023年春季季学期。
为了使本期的教研工作能顺利进行，取得更大的成绩，促进我校教育的发展，根据上级要求，结合本校实际，特拟定本工作计划。
一、 目标任务。
1、坚持“教研兴校”、“教研强师”。建立和完善“以校为本”的教研工作制度，对教师加强“新理念、新课程、新技术”的培训，积极探索教研新形式，扎实开展教研工作。通过教研，改革和完善教育教学评价体系，提高教学评价的科学性和有效性。
2、通过教研工作的深入开展，使教师积极转变观念，提高课堂教学和教研水平，切实促进教师专业化发展，形成浓厚的教研氛围。
3、大胆探索符合我校实际的课堂教学、教研活动有机结合的教学模式，优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高教学质量。
4、建立完善的教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。
二、主要措施。
1、建立和完善以校为本的教研制度，认真组织教师学习，并让教师在工作中遵照执行，使教研工作能进入规范化轨道。
2、加强教师专业理论学习，提升教师的教育理论素养。教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思，本期，继续组织教师学习“新理念、新课程、新技术”，让教师及时学习新的教学方法，增强教师的教学能力。
3、根据上级的要求，深入开展“决战课堂大练兵”活动，认真抓好“六个一”，即：教师每期必须写一份优秀教案、上一节优质课、写一篇优秀说课稿、写一篇优秀评课材料、写一篇优秀的教学反思、开展一次教学经验交流。
4、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。 要求每位教师每学期内都能在校内上一堂公开课，实行集体备课制度，倡导从“备课——上课——评课——再上课”的系列活动，让每位教师参与全过程，在活动中促进提高。
5、加强教学视导，实行推门听课制度，校长、教务主任听课不少于20节，教师不少于10节 。
6、立足课堂全面推进素质教育。加强教学常规管理，注重学生良好学习习惯的培养，激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯，作业书写要规范整洁，作业的设计要有层次性，有利于促进学生综合能力的培养。
保证每节课的教学质量，加强课堂教学，注重“双基”，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。
7.关注学生，研究学法，对学生实行分层管理和教学。教师在注重提升自己业务素质的同时，要将精力集中到关注学生研究学法上来。
按照"面对有差异的学生，实施有差异的教育，获得有差异的发展"的操作思路，实行分层管理，确立学生的主体地位，树立渐进的质量观，抓两头带中间，达到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量的目的。对学困生试行"低起点、小步子、多活动、多鼓励"的方法，必要的时候建立学困生进步档案，进行质量跟踪检测，使他们获得力所能及的发展。同时，使尖子生获得最好的发展，实现培优目标，充分关注中间生的发展，力求满足每个学生的学习需求。
8、积极派教师参加上级要求的培训，并让参培教师回校后对本校教师进行培训，积极派教师到其他学校进行学习和交流。
总之，本期将扎实抓好教研工作，提高教师的教学能力，增强教研工作的针对性和实效性，促进我校教育的发展。
xx完小。二0一二年三月十五日。
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