第三铺小学2023年秋季教育教学总结

发布 2023-06-14 22:29:28 阅读 3019

真抓实干,促学校发展。

---第三铺小学2023年秋季教育教学工作总结。

本学期,我校在县教体局的领导下,在学区的指导和帮助下,学校支部行政一班人带领全体教职工,一心一意谋发展,聚精会神抓教学,为学校工作的协调发展,做出了不懈地努力,取得了较好成绩。

一、抓学习提高创建优质队伍

学校以开展“创先争优”活动和“师德师风建设”活动为契机,在全体教职工中掀起了比思想、比学习、比能力的学习提高活动,形成了工作学习化,学习工作化机制。

在抓教职工政治思想方面。采取集中学习、分散学习和平时自觉学习相结合的办法。学校组织集中学习,累计达8次,其余各周由学校教师培训组组织教师每次约2小时的政治学习和业务培训学习,学习时人人自觉做笔记。

在10至12月,全体党员参加了学习实践科学发展观活动和认真学习宣传贯彻党的十八大精神活动,每位党员按照上级组织的要求完成了规定的学习任务。在师德师风建设活动中,教师结合自身思想实际谈心得体会、进行个人分析和整改提高,深刻剖析自身存在的问题,提出自我改进的办法。学校组织开展了“三评”活动,提高了教师队伍的战斗力。

在提高教职工业务方面,学校一方面鼓励教职工参加学历进修,一方面派教职工参加上级组织的各种继续教育、课改培训和教学研讨会。一学期来教师参加课改培训累计达10余人次;参加上级组织的教学研讨会、继续教育培训达6人次;6名同志参加了教师信息技术培训及等级考试,其中3名已取得合格证;12名同志参加了普通话升级测试,有6人取得二甲证书;2名同志参加新课程培训。同时,组织教职工在本校进行业务学习活动。

学校教导处不定期地组织教职工学习新课程标准,学习教育杂志上的先进经验,了解先进的教学理念,研究教学中的新问题,每位教师撰写业务学习笔记达20学时。

通过开展多种形式的学习活动,全体教职工思想觉悟提高了,业务能力增强了,一支爱岗敬业、无私奉献、教学技能精湛的师资队伍正活跃在教学第一线,默默地耕耘着。

二、抓班子建设谋求学校发展

班子成员在校长的带领下,互相尊重,互相支持,实行了集体领导下的分工负责制,既各司其职,各负其责,又通气商量,协同配合,形成了团结协作,和谐共事的局面。校委班子定期召开校务会,研究诸如晋职、评优、人事调动、学校发展、教师考评、公用经费使用等学校的重大事宜,并力求做到公开、公平、公正。校委会成员能做到廉洁自律、以身作则,发挥了较好的作用。

三、抓制度建设规范学校管理

本学期,学校根据县教体局和学区管理要求,进一步建立和完善了学校的各项规章制度。

首先对教师考勤制度进行了补充修订,对教师出勤实行点名、查课、查岗三位一体的管理方式,制度运作良好。对班级管理实行分周量化评比,期末综合评价方法,加强了班级常规管理。对值周工作制定评议细则,实行分周反馈、评议制度,还制定《学生课间行为准则》和《学生路队管理办法》,加强对学生的管理和教育,使学校的常规管理较往年相比跃上了一个新的台阶。

全面落实教育目标管理责任制,以开展“师德师风建设”活动促学校“三风”的转变,以“双联”活动促基层党建工作,以教研教改促质量提高,以“三评”活动促矛盾和问题的化解,年终我们对照目标考核细则,对工作进行了自查自评,接受了县督导组的考核验收。

四、抓安全管理促进校园平安

在抓校园安全方面,学校做到了常抓不懈,确保校园平安。一是学校与每位教职工签定了《安全工作目标责任书》,目标落实、责任到人;二是制定了《学校安全制度》、《交通安全管理制度》、《校外住校生管理制度》、《校园管理制度》等,以制度管理;三是做到了安全教育四保证,即:时间***、内容***、预案***、执勤***。

四是对校舍安全、饮水安全、饮食安全、消防设施等进行定期与不定期检查,将一切安全隐患处理在萌芽之中。五是加大了校园周边环境的治理力度。六是在校园举行了“消防安全演练”和防火、防一氧化碳中毒等知识宣传教育。

这些措施有力地增强了师生的安全意识,杜绝了校园安全事故的发生。

五、抓学校发展改善办学条件

学校继续抓了办学条件的改善,制定了校园发展规划,并绘制了校园规划图,有计划的添置图书、文体器材、图书柜等,维修了课桌凳,购置必要的办公器材和用品,确保教学的正常运转。本学期,投资160万元的综合教学楼正在开工修建当中,它的修建将极大的改善我校教学用房紧缺的现状。

六、抓德育工作强化思想教育

学校以加强和改进未成年人思想道德建设为契机,立足学校教育主渠道,构建德育教育大环境,全面推进素质教育,把学校德育工作落到了实处。

1、贯彻行为规范,强化养成教育。开学初,学校认真组织学生学习《中小学生守则(修订)》、小学生日常行为规范(修订)》,紧紧抓住养成教育这个基础环节,开展以“‘学《守则》《规范》’,做合格学生”为主题的学、比、争活动。设立值周监督岗,监督学生的养成习惯,真正使《守则》《规范》入脑、入心。

少先大队开展“红花少年”评比活动,树立榜样,引导学生健康发展,收效良好。

2、与家庭教育紧密配合,设立家校互动**,开展家庭访问,实现了家庭、学校、社区的良性互动。学校及时接待家长的随访,班主任与家长及时通话,通过家访,组织教师进行住店生查访等,极大的促进了家校的联系,收到较好的教育效果。

3、充分发挥学生干部的作用。开学后,各班级设立红领巾监督岗,随时对学生的行为进行检查指导,学生在潜移默化中受到教育,思想得到启迪,能力得到提高,智力得到发展。同时构建了德育教育网络体系,增强了德育的实效性,学生增强了纪律性,养成了良好的道德习惯,学生没有进网吧、游戏厅的现象,更没有违法犯罪的学生出现。

七、抓教学教研提高教育质量

学校把教学质量的提高作为工作的重心和核心,提出了“以研促教,质量立校”的工作思路。按照新课标要求,开齐了课程,开足了课时,保证了教学时间,严格了教学常规管理。值周领导经常深入各班查教师到岗情况,查上课情况,学校领导能主动上课、听课、评课、参与教研,发现问题,及时处理。

由于狠抓了教育教学的管理,学校的教学质量在不断上升。学校还特别抓了艺体工作,认真实施了《学生体质健康标准》测试,还对师生进行了健康检查,学期末对学生的体育达标进行检测。学校还积极组织学生参加全县体育运动会,在今年的全县田径运动会中,取得综合成绩第三名的好成绩,有六名学生获单项奖励。

在艺术教育方面,学校开展多种形式的表演、比赛活动,为学生的个性发展提供展示机会,搭建发展的舞台。学校还积极组织学生参与校外各类比赛活动,有2名学生参加全县科技创新大赛,获绘画三等奖。

学校切实抓教研教改工作,大力实施“科研兴校”战略。在基础教育课程改革浪潮的涌动下,以科研促课改,以课改促质量,10月,学校举行了青年教师优质课展示活动,4位展示教师把现代教育理念贯穿于教学之中,并采用现代教育技术,让学生感受到了优质的教育资源。11月下旬,学区组织青年教师进行了优质课教学比赛,推荐我校2名教师参加全县优质课赛课活动。

12月下旬,学校组织全体教师进行教学反思和教学**征文活动。这些做法促使我校课改工作不断向纵深发展。

八、抓好两免一补巩固两基成果

全面落实上级有关“两免一补”政策,加大对贫困生的资助力度,共发放寄宿生补助9.65万元,全面落实了国家贫困地区学生营养餐计划政策。通过扎实有效的工作,学校两基工作成绩斐然:

小学辍学率为0,小学入学率100%,学校建立健全了近年“两基”工作档,不断充实档案资料,为巩固两基成果做了大量工作。

九、抓校务公开促进民主建设

学校支部加强了对学校工作的领导,给教职工搭建宽松和谐的平台,维护教职工的合法权益,关心教职工疾苦,加强自身建设。在学校校务公开工作中,校委会认真参与了学校的民主管理和监督,对学校财务、公用经费的使用由学校经审小组成员组成校务公开领导小组,具体负责校务公开的工作。

学校的经费管理作为最敏感的话题,一直是教职工最关心的问题。学校在校务会上向大家进行公开。通过教职工会议,听领导、会计汇报,纷纷觉得学校校务公开性强,透明度高,财经纪律严格,经费管理清楚。

十、抓思想宣传提升办学声誉

学校不断创新理论学习方式,每周规定学习时间,坚持精神文明建设不间断。通过宣传橱窗、黑板报,开展形势政策教育,组织召开德育工作会议,大力开展“文明班级”创建活动。在教师队伍中开展“十大突出贡献奖”评选活动,评优选先,树立典型。

学校还积极开展“四园”创建活动,整理学校发展历程资料,刻录光盘,让社会了解学校,不断提升办学水平。

十。一、抓整改提高不断改进工作。

经过一学期的努力,我校在各方面取得了长足的进步与发展,但还有很多不足,需要我们努力。教师的教育教学能力有待于进一步提高,教师理解新课程理念不够透彻,新课改热情不高,困惑较多;学校对教师的校本培训形式单一,效果不明显;学校的活动课程体系,校本课程体系的建立还没有完全落实到位;由于专用教室缺乏,对各类器材、设备的使用欠规范;对校外寄宿学生的管理还需不断总结积累经验,实现科学管理。

为了更好更快的促进学校发展,我们要认真分析学校发展现状,研究制定明年的工作重点与工作思路,以规范办学行为提升教育质量,努力使我校成为区域示范校。

第三铺小学。

工作总结。第三铺小学。

二0一二年十二月三十日。

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