2023年秋季学期三年级语文期末考试质量分析 陈贵阳

发布 2023-06-14 22:25:28 阅读 6872

三年级《语文》期末考试质量分析。

2023年秋)

青林乡二寨小学。

2023年1月10日。

三年级《语文》期末考试质量分析。

2023年秋)

本次期末考试试卷共有九个大题,题型丰富,题量合理,有读拼音写词语题、给多音字选择正确读音题、选字填空题、词语收藏题、写句子题、课文回放题、写古诗题、阅读题、作文题等九个大题构成了一份完整的试卷。试卷内容与教科书知识相符,试卷框架结构合理,题量均匀、规范,紧扣教材,围绕大纲,没有偏题、离题和脱离教科书现象,分值安排合理,基本上把本学期所学的内容都涵盖了。

一、考试情况分析:

本次期末考试的基本情况:全班应考总人数48人,实考48人。所得总分是1212分,平均分是25.

25分。最高分为63.5分,最低分为3分。

及格人数2人,及格率为4.17%。优分人数0人,优分率为0。

二、考试存在的问题:

1、学生基础知识差,有部分学生连拼音都不会拼,这就是推行义务教育、素质教育所得到的成果。有的学生会拼拼音但又不会写字词。

2、不会运用字词,对字词的意思不理解,就造成乱用字词,对学过的知识完全没有认真复习、巩固。

3、有很多学生是在答题时没有读懂题意就乱答,只是提起笔就答题,才造成了得分少的原因。

三、对考试的反思。

1、本次考试可以明显看出基础好的学生与差的学生的差距,这次考试部分题目有一定的难度,是对学生基础知识、能力比较全面的检查,基本上能反映学生学习能力的状况。

2、对学生学习态度的反思。“态度决定一切”。其实学生的试卷很能反映出孩子的真实水平、真实态度。

这一次考试可以看出平时学习态度不认真,做作业不专注。因此着重还要重视学生学习态度的培养。

3、从各题的失分原因来看,学生对字词的书写几理解不够,读题不认真,基本概念不清。

四、下阶段的教学措施:

1、继续做好常规教学工作,深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学习他人先进教学经验和方法,提高教育教学水平。

2、基础知识的教学要进一步加强,基本技能的训练要进一步强化。阅读教学中要坚持口语的锻炼能力,注意量与质的统一。要面向全体,兼顾速度要求,同时要注意练习形式的多样。

3、课堂教学中应注意学生的学习。让学生在轻松愉悦的氛围中合作交流、展示学习成果,让板着面孔的语文露出笑脸,让愁眉苦脸的孩子露出笑容。

4、要进一步加强学生书写的指导,在学习态度和书写规范上提高标准并持之以恒地教育和训练,做到不多笔少画、不写错字和别字。

5、加强关注学困生,做好辅差工作。多给学困生表现自己的机会,多给予鼓励,使学困生重拾学习的信心,积极的投入到学习中来。

6、多与家长沟通,争取得到每位家长的支持,使学生在教师与家长的共同教育下学好语文,为今后中的语文学习打下扎实的基础。

青林乡二寨小学。

分析人:陈贵阳。

2023年1月10日。

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