2019秋季学期三年级语文竞赛题

发布 2022-12-01 10:44:28 阅读 1548

小学2023年秋季学期三年级语文竞赛题

考试时间120分钟满分100分)

姓名班级得分。

一、 基础知识:(28分)

1、下面的字不论加一画或减一画,都能成为一个新字,请写出这些字。(4分)

例:亚加一画(严) 止加一画( )灭加一画( )

减一画(业) 减一画( )减一画( )

2、加偏旁组成新字,再分别组成词语。(4分)

尧令乃页。3、选择题:(10分)

1)下列各组字全部由五画字组成的是( )

a、尼成电弗 b、凸央边弘 c、凹冯存闪。

2)下列词语中没有错别字的一组是 (

a、奔驰乞求帐篷奏乐 b、高梁小艇拨河已经 c、习惯矫键即使板本。

3)下列词语中,只有( )不是指真正地用眼睛看。

a、俯视 b、环视 c、轻视 d、监视。

4)甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是 (

a、甲:地上真湿 b、乙:地上的水真多 c、丙:哈哈,可以行船了。

5)汽车对运输正如渔网对()

a、编织b、江河c、捕鱼d、劳动

4、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。(6分)

)狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?”

)一只公鸡在路上遇见一只狼。

)狼一听,赶快逃走了。

)公鸡说:“我看朋友去。”

)公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!”

)狼说:“我们两个一起走,好吗?”

5、在( )中填上表示“看”的不同的词。(4分)

)五星红旗 ( 荷花去医院( )病人抬头( )星空。

二、句子板块:(20分)

1、修改病句。

我每天早晨吃一杯牛奶和一个面包。

经过几天的训练,终于学会打篮球了。

2、照样子改写句子。

例:他很急。改写他急得连话也说不出来了。

他很慌。 例:他星期天去了绍兴。 改写:星期天,他去了绍兴。

妈妈在丽丽十岁生日时把一套《童话故事》送给她。

改写。例:冬冬转学了,因为他要搬家了。改写:因为东东要搬家了,所以他转学了。

**乐得眼泪都流出来了,是因为他发现了一个勇敢无畏的小棋手。

改写。例:你收拾一下房间吧! 改为:你把房间收拾一下吧!

水手从河底捞上了铁牛。改写。

例:太阳晒干了地上的水。改为:地上的水被太阳晒干了。

科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

改为: 3、请选择合适的关联词填空,并选择其中的一个关联词语造句。

因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且……

1.退休工人张爷爷文化不高有个每天看书读报的习惯。

2.我( )广泛阅读课外书籍天天写日记,因此我的作文水平提高了。

3爷爷坚持冬泳这个冬天没有感冒。

三、积累与应用:(16分)

1、在括号填入动物名,就能构成成语。(3分)

狡( )三窟老( )识途奔( )突。

群( )无首对( )弹琴飞( )跳

2、写出三条和《卧薪尝胆》这个故事有关的成语:(3分)

3、回忆课文内容填空。(6分)

经过半学期的学习,我们又有了不少收获:知道了杭州素有的美称,拉萨是有名的我还认识了的哪吒的布鲁斯王子和___的越王勾践。我还知道人们喜欢用来赞美遍地金黄的九月。

4、古诗我会背,还会用。(4分)

1)小弟弟吃饭老是剩饭,爸爸总是用这两名诗教育他。

2)关于秋天的诗句。

四.阅读:(16分)

牛顿卖菜。英国著名物理学家牛顿,十一岁就死了父亲,由母亲带着他和四个弟弟回到农村。为生活所迫,牛顿停了学,和母亲一起下地种菜。每逢赶集,就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。

一天,集市上人群熙熙攘攘,有卖杂货的,有售土产的,有摆地摊的,人们讨价还价,十分热闹。可是,在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆外,放着一副菜担子。菜担子为什么要放在这样冷落的地方?

菜担子里装满新鲜蔬菜,却不见卖菜人。顾客们自选自挑,临到付钱时,有人大喊一声:“这是谁卖的菜?

”这时从篱笆侧面走过来一位少年,手里拿着一本厚厚的书。他接过菜钱数也不数,就往兜(dou)里一塞,又走开看他的书去了。这担菜就连三分之一的钱也没收到。

有一次卖菜时,挑到半路上,突然刮起大风,牛顿兴致大发,张开双臂,一会儿顺着风走,一会儿逆着风跑,嘴里还不停地数,仔细测量走过的距离。原来他在计算风速,等他想起菜担时,已经只剩下一根扁担了。

有人说科学家都是怪人,其实不怪。他们读书、想科学、学科学往往入了迷,其它事情都不放在心里。

1、从短文中找出下列词语的近义词。(4分)

**如潮( )冷清( )

2、请用最简单的话概括出第三自然段的内容2分)

3、牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方?

。(3分)4、用画出文章的中心句。(2分)

5、读了这个故事你觉得牛顿是个怎样的人?你有什么感想?(5分)

五写作:(20分)

题目:妈妈夸我真。

提示:(1)把题目补充完整。横线上可填“聪明”、“能干”、“有礼貌”、“懂事”等。

2)通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚、写具体。

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