苏教版小学数学二年级第三册教案第二单元2
教学目的：1.让学生在实际问题的情境中感受乘加乘减算式的具体意义，知道乘加乘减算式都要先算乘法，会计算乘加乘减算式。
2.培养学生自主探索的意识，进一步积累解决简单实际问题的经验。
教学重点：会计算乘加乘减算式。
教学难点：积累解决简单实际问题的经验。教学过程：一、创设情景。
今天生物小组的同学把他们养的金鱼带到教室里来了（课件显示)这些金鱼是生物小组的同学精心培养的，你们喜欢吗？
问题：他们一共养了多少条金鱼？二、**。
讨论：要知道鱼缸里一共有多少条金鱼？你是怎么知道的？交流：
1）把每个鱼缸里金鱼的条数加起来就可以了（4+4+4+2）（2）先把3个4条相加再加2条。（43+2）三、拓展。
你还有其他方法列式吗？
引导学生发现：如果把第4个鱼缸也看成有4条金鱼可以列。
第1页。出乘法算式44－2。
问：44表示什么？为什么要减2?四、归纳。
像43+2这样的算式有乘法又有加法，我们叫它乘加算式；44－2有乘又有减，我们叫它乘减算式，你能看着这两个算式说说先算什么？再算什么吗？
师：在一个算式里，有乘法又有加法，或有乘法又有减法，应先算乘法，再算加法或减法。五、应用做教材第12页第题。
第1题，你是怎样列式的？(43+1=13)第3题，左边有题一共有几人？怎样列式？六、课堂作业教材12页第2题。七、作业设计算一算。
第2页。
苏教版小学数学二年级
苏教版小学数学二年级 上册 期末检测卷 一 请你算一算。28分 1 直接写出得数。16分 2 用竖式计算。12分 二 请你填一填。23分 1 看图列式。个8相加，用加法算式表示。用乘法算式表示或。3 在 里填上 或 2 3 30 51米 90厘米 60 分 1 时8 8 8 8 4 在括号里填上 时...
苏教版小学数学二年级
教学内容 苏教版小学数学二年级上册第56页的内容。教学目标 在具体的情境中学会用 第几排第几个 第几层第几号 等方式描述物体在平面中的相对位置，能初步根据平面位置确定物体。在活动中初步培养学生的空间观念，懂得观察有序，表达有条理，对数学有浓厚的学习兴趣。在合作交流中培养学生独立思考的能力以及合作能力...
2019苏教版小学数学二年级上册教案
苏教版小学二年级上册数学。1 使学生在现实情景中，经历把几个相同的连加表示成乘法算式的学习过程，初步认识乘法的含义，初步体会乘法与加法的联系和区别 能正确读 写乘法算式，知道算式中各部分的名称 会通过加法算出简单乘法算式的积。2 使学生经历从简单的实际问题中抽象出几个几相加是多少的数学问题的过程，并...