（3）抓辅导。教师要指导学生明确学习内容，要及时安排学生预习，更要抓实学生的课后辅导，尤其是学困生辅导。教导处要通过抽查学困生辅导记录和现场查看以及期初、期末成绩对照等措施，来监控学困生辅导情况。
（4）抓作业。通过教导处作业监控，来切实减轻学生负担，尤其要避免无效、重复的作业，要求教师精心设计作为，要做到凡布置必批改，凡批改必评讲。
（5）抓质量调研。
要加强质量监控，合理确定教学检测的时机和次数，切实提高检测的有效性，做到凡考必严、凡考必评、考前必备、考后必思，充分发挥出检测的诊断、纠偏、指向作用。每次调研检测后，教导处要开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施。
4、正常四项制度，即巡课制、听课制、作业公示制、教育教学工作检查考核制。教导处人员每学期听课不少于40节，教师不少于20节；每个月进行一次教育教学工作检查，并对检查结果进行通报，与学期末的绩效考核挂钩。
(二)、抓教师队伍建设。
1、骨干教师：
全力打造骨干教师队伍，一是要以《沭官小学骨干教师培养考核方案》为依据，认真排查，确定骨干教师培养对象、培养目标。二是对现有骨干教师提出六个一的要求，即自学一本专著、承担一个课题、上好一节示范课、做好一个讲座、带好一个徒弟、发表（获奖）一篇**。要加强考核，发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。
2、青年教师的培养：通过师徒结对、外出学习、校内教研、基本功竞赛、评课活动、案例分析、研读课标等形式加快青年教师的专业成长。由县市级骨干教师与青年教师结对帮扶，帮扶的结果与骨干教师的考核、津贴发放相结合。
3、班主任队伍的打造：通过优秀班主任的帮扶，经验交流、研讨会、领导蹲点等形式，加强对青年班主任的指导。
(三)、抓学生活动和养成教育。
1、继续抓好八好。八好即：走好路、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼。
一方面班级要组织学生学习考核细则，并指导学生言行；另一方面，各考核组要重点抓八好的验收、考核、评比、表彰，争创八好特色班级。确保教育到位，训练到位，查评到位，管理到位。
2、进一步开展读书活动。开展读经典书籍，与圣贤同行经典诵读活动，如《三字经》、《百家姓》、《**规》等；二是继续举办读书节，开展书香伴我快乐成长主题系列活动。
4、配合校长室、大队部开展主题教育活动。
5、正常大课间活动，开展体育、艺术2+1活动，正常学生兴趣小组，继续进行学校特色项目建设，争创特色发展。
小班教育教学工作计划小班教学工作计划书
二级工作任务及目标。以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体 智 德 美诸方面得到全面的发展。总目标 1 通过各种教育手段让幼儿能感受的关心和爱护，并激发其爱父母 爱老...
小班教育教学工作计划小学教育教学工作计划选文
二 加强常规管理，提升教育质量。3 务实落实好 吉林省义务教育教学常规 和 农安县中小学教学管理办法 重新完善备 讲 批 导 考 听 评等教学常规制度，班级学科制定详实的教学计划，继续施行教师侯课制，课前师生互动制。继续深入开展走进课堂行动，领导包学科 包年级听课，参与教研活动，确保学校一切工作服务...
小班教育教学工作计划
2010 2011学年第一学期 使幼儿园教学工作顺利进行，首先要做好幼儿的安全工作 卫生保健工作 德育工作等。尤其是小班的工作，由于年龄小，初次上幼儿园，所以工作更难开展。为些，计划写于眼前，默记心中。以下是幼儿园小班教学工作计划 一 班级情况分析 本学期我班幼儿基本上都是新生，只有一名幼儿是读过一...