教 导。处。
工。作。总。结。
2023年度。
2010—2011学年度第二学期；
2011—2012学年度第一学期）
执笔：张树淳。
校对：张红福、孔静波。
教导处工作总结。
2023年度（10-11学年度第二学期、11-12学年度第一学期），在学校的正确领导下，在全体老师的大力支持下，教导处顺利完成了各项工作任务。现将本年度工作情况总结如下：
一、科学编排课表、合理安排作息时间、及时调课确保教育教学工作有序进行
2010-2011学年度第二学期，九年级春招后班级重组，教导处重新编排了九年级课表，为了满足复习的需要，于4月底再次编排了九年级课表。为利于师生工作学习和身心健康，教导处根据季节变化及时调整了作息时间。本年度由于多种原因请假、出差教师尤其多，对于请假、出差教师的课，教导处予以妥善安排，力争不出现“无人课堂”。
我们能积极配合各个职能部门开展的临时活动，合理安排上课时间，在2011-2012学年度第一学期编排课表方面，根据教学需要将原班会课调整为语文课，为加强管理星期天第一节安排为班主任的课。
二、扎实组织各种考试，为教师学生及时反馈有效信息
本年度共组织各种考试26次，其中2011届模拟考试12次，月考7次，八年级地生会考1次，九年级理化生实验操作考试1次，学科能力测试考试1次，期中、期末考试各2次。每次考试，我们认真做好以下几方面的工作：一是考前精心安排好监考、质量分析、考场设置，并对学生进行考前诚信教育；二是召开考务工作会议，让全体工作人员明确分工、落实责任，做到操作按程序；三是考后及时组织教师阅卷，进行质量分析。
从而做到考有所获，并确保“两个到位”。一是人员到位，人员分工科学合理，做到“人尽其才”，工作量均衡分配，考虑各位教师的实际情况做到“人文关怀”；二是细节到位，合理安排出班、留班人员从安排上杜绝作弊可能性。我们及时将考试时间告知门卫、食堂。
严格要求学生填写卷头，规范教师收卷、阅卷。
三、大力加强教学常规检查，力促教学常规落实
2010-2011学年度第二学期，教导处始终坚持“教案周查，作业批改月查”。教案由教导处组织教研组长在例会后检查，“教研组长查数量，学校领导查质量”，从而使超前备课落到实处，并确保教师上课做到精讲精练。2011-2012学年度第一学期，推行四层检查即“校长月查；主管教育副校长月查；教导处敦促教研组每周查；教导处组织教师、学生代表双周查”，共检查12次。
这样，促进了教师及时、有效批改作业，为绩效工资考核积累了第一手资料。教导处人员明确分工每天坚持巡课，消除教师上课迟到、早退现象。
四、强化学生管理，当好班主任的助手
第。一、深入班级、年级开展调研活动，整合收集有效信息，为学校管理层决策提供参考。2011-2012学年度第一学期，十月下旬开展教育教学问卷调查1次，收回有效问卷135份，学生参与率达到28.
24%，汇总有价值建议、意见20余条。
第。二、积极配合各班主任强化班级管理。为新任班主任的班级管理出谋划策，重大学生违纪介入处理，一年以来共介入处理重大违纪40余件。
第。三、积极探索家校共建新举措，推行试读、陪读制度。在全校充分调查摸底典型“问题学生”，采取家长陪读的措施。
一是学校与家长签订陪读协议，明确陪读家长职责；二是陪读家长到自己孩子所在班级随堂听课、查看自己孩子的作业完成情况、深入学生宿舍了解住宿情况、积极与班主任交流孩子教育有关事项。
第。四、指导各年级组开展年级组活动。检查各年级组工作计划，并督促落实。
指导年级组制定教育教学质量目标、召开年级组各类专题会议、质量分析会。督促各年级组开展体育活动，丰富学生课余生活。
五、积极配合教科室开展教研活动。
教科室提供参加示范课和全员赛教教师名单，教导处具体安排示范课时间并张贴公示通知。
六、凝聚集体智慧，完善细化教学常规各项制度
2010-2011学年度第二学期初，教导处先后制定了《教案检查制度(讨论稿) 》作业检查制度(讨论稿) 》通过教师讨论，最后修订为《教案检查制度(修订稿) 》作业检查制度(修订稿) 》结合学校实际情况完善了《教师作业批改检查细则》，《两河口初级中学顶课办法》。2011-2012学年度第一学期开学初制定了《两河口初中教导处工作流程》、《两河口初中考试流程》、《两河口初中教导处坐班制度》、《两河口初中教导处巡课制度》，进一步完善细化了《两河口初中作业检查制度》、《两河口初中备课检查制度》，《两河口初中学生严重违纪试读、陪读制度》。
七、新生录取、中考报名、毕业班综合素质评价、学籍档案管理、保学控辍工作。
2023年6月30日小升初考试后，教导处迅速制作《2011级义务教育录取通知书》140份，并加盖辖区**公章及时发放到生源学校。在分班时，充分考虑成绩均衡、男女比例恰当、家庭住址分布均匀、性格互补等多个因素，确保分班的科学性。教导处精心组织了2011届中考网上报名工作，严格按照流程操作，确保202名毕业生信息输入无任何纰漏。
教导处制定了《两河口初中2023年学生综合素质评价实施方案》，印制了《两河口初中综合素质自评表》、《两河口初中综合素质学生互评表》、《两河口初中综合素质班级评价表》、《两河口初中综合素质汇总表》共808份，并严密组织了综合素质评价活动。学籍档案管理方面：对陈年档案重新分块整理，将资料归档成册、成卷，并编写目录；将日常教学常规档案及时收集建档、存档；建立2011级新生学籍档案。
两学期以来，顺利通过县局2次学籍会审，并受到督导室表扬。完成了《2011-2023年度教育统计报表》填写、上报工作。
八、绩效考核工作。
教导处根据《两河口初级中学绩效工资实施方案》考核体系表所分管指标如实收集、整理原始材料，负责向考核领导小组提供真实有效、直观的汇总积分，并于校内公示一周。教导处逐步建立并完善了《教学成绩运算体系》、《教学常规考核体系》、《班主任考核体系》，制作绩效工资考核各种表6种。
九、牢固树立服务意识，当好师生的“勤务员”
在教导处各项工作中，充分体现出“服务”二字。教导处的工作就是为老师服务，为学生服务，为教育教学服务。提倡公正、民主、务实、创新的工作作风，牢固树立为教育教学服务、坚持规范工作，与其它部门通力合作，调动全体师生参与管理的主动性和积极性，克服困难，团结一致抓好各项工作。
坚持率先务实的原则，努力创设教学相长的和谐环境，最大限度地调动教学双方的积极性和创造性。
十、加强教导处文化建设。
第。一、积极创建学习型部门。教导处工作人员自觉加强学习，并定期交流学习心得。尤其注重计算机基础、档案资料整理、新闻写作等方面的学习。形成了浓厚的学习风气。
第。二、建立教导处工作周计划、周总结、周公示制度。周计划--让工作未雨绸缪，增强工作的前瞻性，分清轻重缓急使工作有条不紊地推进；周总结--确保及时反思，借“前车之鉴”不断修正工作方向、工作方法；周公示--接收教师监督，确保工作雷厉风行。
第。三、厉行节约。将随手关灯、合理地使用空调、废纸**利用等养成习惯，变成融入血液的精神财富。
第。四、对工作“高标准、严要求”，不仅要过得去，还要过得硬。
十。一、工作中存在的问题
第。一、教导处工作人员，理论水平有待于加强、管理能力尚需提高。
第。二、工作思路上，开拓创新意识不强。工作方法上，不能刚柔并济。
第。三、存在急躁情绪，缺乏冷静的定力。
十。二、工作中困惑。
第。一、调课、顶课问题。
一）、有时候无法及时获悉教师出差、请假情况，导致调课、顶课不畅通。教师请假没有按时返岗，不明以旷职论处、还是继续调课、顶课感觉困惑。
二年11月1日起，按学校要求尽可能减少顶课安排，由此而引发了调课困难。解决办法有二：一是换课序；二是找人顶岗。
请假出差后，所代课、辅导、班级管理、兼职工作如何处理？由谁来顶替？顶岗报酬在绩效工资背景下如何兑现？
需要明确。
第。二、编排课表问题。
星期。五、星期天安排课困难，部分教师不愿意在星期。
五、日上课。一方面是因为上课效果不佳。另一方面周。
五、周日有课影响周末回家休假。
第。三、现行的工作氛围下，在原本不需要太精细的方面，耗费大量时间，以致分散关键工作方面的精力。
表表册册凝聚着教导处工作人员的心血，资料档案记录着教导处工作人员忙忙碌碌、加班加点的日日夜夜。时间如白驹过隙，2023年即将接近尾声。过去的一年，是我们呕心沥血的一年。
过去的一年，是我们无愧于心的一年。
在今后的工作中，我们将满怀信心、鼓足干劲，发扬爱岗敬业、无私奉献精神。更新观念、改进方法、扬长避短、克服困难，努力为学校教育教学工作迈上新台阶服好务！教导处。
小学教导处2023年度工作总结
2015年又在忙碌与收获中悄然而过，本年度我校教导处在县研训中心和校领导班子的正确领导下，以 聚焦主业抓质量，克难担当抓落实 为中心工作，以教研训一体化 点 线 网 校本教研特色建设为抓手，以构建 绿色课堂 提高教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学第一线，服务于全校师生，...
2023年度教导处工作总结
思南县王家沟小学2012年度。教导处工作总结。历经春天的萌动，收获夏日的辣果，开启秋阳的征途，踏上冬雪之旅，又是一个雪花飘飞的冬日，2012也将融入历史的记忆。藉此，我对本年度的教务工作简单地作如下总结 一 抓好本期主要工作的落实 在上级领导和学校的指导下，教务处继续加大教育教学常规工作的管理力度，...
2023年度教导处工作总结
3 细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量 1 业务检查重平时。学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每周进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照 检查 反馈 改进 复查 四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个...